Diplôme Universitaire d’Éthique des Sciences et des Technologies (DUEST)

Objectif de la formation :

• Être capable de reconnaître un problème éthique,
• Être capable de résoudre un dilemme de bioéthique,
• Être capable de résoudre un dilemme d’éthique des technologies,
• Être capable d’utiliser les neurosciences en prenant en compte les enjeux éthiques,
• Être capable d’interpréter les résultats obtenus par le traitement de données numériques en prenant en compte les enjeux éthiques.

Contenu de la formation :

• Bases de l’éthique : vision globale de la démarche éthique ; articulation de l’éthique avec d’autres domaines ; approches philosophiques de l’éthique ; éthique en acte.
• Initiation à la Bioéthique : éthique animale ; éthique agro-alimentaire ; éthique de la biosphère ; modification du corps humain ; éthique de la recherche impliquant les êtres humains ; don, commerce, et « commodification » des parties et fonctions du corps humain ; éthique de la transmission de la vie et éthique de l’embryon humain ; fin de vie ; éthique médicale au quotidien ; enjeux collectifs du soin.
• Éthique des biotechnologies, de la santé et de l’environnement : nouvelle médecine ; nouvelles modifications du corps animal et humain ; nouveaux vivants ; éthique de l’environnement ; bioéthique et numérique ; handicap, prothèse, cyborg ; drogue et dopage dans la vie et dans le sport ; biotechnologies pour le combat et la guerre ; l’autre en moi et la redéfinition de l’humain ; extension de la durée de vie ; convergence NBIC ; transhumanisme.
• Neurosciences et Éthique : domaines de la neuroéthique ; éthique et recherche en neurosciences ;
éthique et usage des neurosciences.
• Éthique du numérique : introduction aux enjeux éthiques des technologies numériques ;
comprendre la transformation numérique pour mieux aborder le questionnement éthique ; l’impact du numérique sur la société ; ouvertures philosophiques.