Profil enseignement :
L’Enseignant-Chercheur assurera des enseignements s’inscrivant dans le champ disciplinaire de la Psychologie cognitive et de la neuropsychologie incluant les statistiques à un public de licence de psychologie.
Ses cours porteront sur les concepts, théories et outils s’inscrivant dans une pratique de terrain et expérimentale.
Il devra être en mesure d’enseigner aussi bien les fondamentaux, les méthodes et les domaines d’application de la neuropsychologie et de la psychologie cognitive.
Plus particulièrement, l’enseignement proposé concernera :
Les statistiques appliquées à la psychologie (L1 et L3 - Inférentielles et descriptives)
Neuropsychologie (L3), Psychologie cognitive (L3) et pharmacologie (L3).
Profil recherche :
Domaines de recherche : neuropsychologie
Le Pôle de recherche Education, Personne, Accompagnement offre un espace de recherche original au sein de l’UR Confluence – Sciences et humanités de l’UCLy, du fait de la diversité des disciplines interdisciplinaires qu’il abrite. Son projet structurant est le corps signifiant : lieu et expression de vulnérabilité.
Son expertise ou son intérêt pour la petite enfance pourrait aussi être bien accueilli au niveau de la Chaire Petite Enfance, https://www.ucly.fr/la-recherche/les-8-poles-de-recherche/education-personne-accompagnement/chaire-education-petite-enfance/
Par ailleurs, chaque enseignant-chercheur peut, s'il le souhaite, intégrer un des autres Pôles de recherche de l'UR.
L’Enseignant-Chercheur recruté devra démontrer une expérience scientifique reconnue par des publications de niveau international dans le domaine de la neuropsychologie et de la psychologie cognitive.
L’association à un Laboratoire de Recherche public est bienvenue.
Il s’engagera à participer à des projets de recherche qui s’inscrivent dans nos thématiques gravitant autour de la vulnérabilité, de la prise en charge préventive et thérapeutique.
L’Enseignant-Chercheur recruté sera capable d’adopter une vision pluridisciplinaire.
Il sera à même de développer un réseau de contacts, de répondre à des appels d’offres et de contribuer au développement des formations.
Il devra être doté d’une expérience significative et/ou d’une activité professionnelle avérée au sein d’une institution de soins.
Compétences souhaitées
- Sens de l’organisation, sens du service, rigueur
- Aptitude au travail en équipe
- Connaissance du fonctionnement du monde universitaire et de l’enseignement supérieur
- Maîtrise des technologies de l’information et de la communication
- Maîtrise de la langue anglaise
Formation :
Titulaire d’une HDR ou HDR en cours de préparation/ Être titulaire d’un doctorat en psychologie, spécialisé en neuropsychologie.
Indice plancher du poste : selon le profil
Durée du temps de travail : Temps partiel (20 % temps de recherche /30 % temps d’enseignement)
Poste à pourvoir : au 1er septembre 2022
Adresse mail pour candidater : cvaz@univ-catholyon.fr
Processus recrutement : Une commission de sélection évaluera les candidatures reçues avant de convoquer un certain nombre de candidats pour une audition. Audition des candidats le 17 juin 2022
Les pièces suivantes doivent être jointes au dossier de candidature interne à déposer au plus tard le 27 mai 2022 à 12h00 :
- Un CV ;
- Une liste des publications avec mention des projets ;
- L’attestation du Diplôme de Doctorat et de toute qualification et/ou diplôme ultérieurs et/ou complémentaires ;
- Le rapport de soutenance de l’HDR, de la thèse ;
- Une lettre de motivation.
DATE LIMITE DU DEPOT DES CANDIDATURES : 27/05/2022
Pour tout renseignement complémentaire s’adresser à Célia VAZ-CERNIGLIA Directrice du SHS à l’adresse mail suivante : cvaz@univ-catholyon.fr