Les témoignages

Au début de l’Erasmus, mon niveau était assez bas, mais je pouvais comprendre la globalité des choses. Aujourd’hui, la compréhension est de plus en plus facile et agréable. La vie étudiante ici est très agréable. Beaucoup d’activité sont mises en place pour les étudiants Erasmus, ce qui permet de faire des rencontres facilement. La localisation géographique de Cadix permet de visiter de nombreux villages et villes.

Formation au top, portée par une équipe dynamique, compétente, à l’écoute de nos besoins et questionnements. J’y ai rencontré des missionnaires qui prennent le temps de réfléchir à leur mission, de s’enrichir des expériences de chacun et d’élaborer un projet concret pour mettre en œuvre la joie de l’Amour dans l’Eglise ! J’en ressors motivée pour continuer ma mission de responsable de Pastorale Familiale !

Lire les témoignages d’autres participants 

C’est un nouveau challenge et une belle opportunité professionnelle qui se présente à moi !

Luc attended this program because he intends to become ‘an international lawyer in England and this program is focused in international business law. Since I come from Togo, I can speak French, so doing this program in English is a first step towards going to work and live in England’. He went on to study for a Master 2.

Parallèlement à une Licence de Lettres modernes, j’ai souhaité m’inscrire à la prépa’ ! Les concours blancs, et surtout l’accompagnement des enseignants m’ont ainsi permis de réussir le concours Sciences Po’ et de bien débuter ma première année en IEP !

Les examens de Cambridge sont très complets car ils testent et valident chacune des compétences en langue : expression écrite et orale, compréhension écrite et orale…

je voudrais d’abord noter que ce n’est pas par hasard que le projet d’un Institut Société et Famille a pu germer et mûrir à Lyon : le terrain était préparé.

Lire la suite

Pensez-vous pouvoir utiliser dans votre pratique certaines compétences ou éléments apportés aujourd’hui ? Si oui lesquels

Faire attention à ma posture. Proposer aux majeurs protégés d’agir dès qu’ils en font la demande. Leur laisser énoncer leur problème sans « m’agiter moi-même »

Tendre au DPA : identifier le « vrai » problème, mieux accompagner, mieux donner la parole

Proposer et non imposer, faire attention de ne pas être « sauveur », « expert » ou « militant », être à l’écoute des personnes pour pouvoir les aider, les accompagner sans faire les choses à leur place

Coordinatrice Services aux Athlètes & Informations Sportives – Basket, Basket Fauteuil au Comité d’Organisation des Jeux Olympiques et Paralympiques de Paris 2024 (France)

Il me semble important que la profession dispose d’autres outils que les systèmes d’interprétations univoques.