Les témoignages
Hermas NDALA MALEKA
Étudiant en Master Marketing Digital Business à l'ESDES, Champion de France Universitaire de Judo
Pour réussir, il faut croire en soi, se challenger et travailler dur.
Caroline
Étudiante en L3 de Lettres modernes | mineure Littérature renforcée
Caroline s’est orientée dans un parcours de littérature renforcée au sein de la Licence de Lettres modernes. Elle a pu approfondir ses connaissances en littérature, un domaine qu’elle affectionne particulièrement et a découvert une autre forme de littérature… la littérature japonaise suite à son échange universitaire à Tokyo ! Un parcours intéressant et atypique, comme elle !
Émilien Blay
Étudiant en deuxième année du Master Management, Sciences humaines et Innovation
« Le Master MSIN est pour moi l’opportunité d’apprendre à devenir un manager 2.0. »
Bertille
En échange à l'Université Catholique de Corée en Corée du Sud
La barrière de la langue est à prendre en compte car la grande majorité des coréens ne parlent pas anglais mais on trouve toujours un moyen de se faire comprendre. Étant donné que je loge sur le campus je n’ai rencontré aucune difficulté à me faire des amis. Je suis très satisfaite de ma vie étudiante. J’ai fait en sorte de choisir des cours qui me plaisent tout en me m’accordant certaines libertés pour profiter en semaine et avoir un plus long week-end ! Les cours en visio nous permettent aussi de voyager autour du pays tout en suivant nos cours.
Jens
from Germany – St John’s Track (promotion 2016-2017)
Jens chose this program as it fitted it résumé. He wanted to specialize in trade and corporate in Germany. He said that this program gave him ‘the chance to have a deeper look’ at those issues. He also added that ‘international law firms appreciate’ the fact that students have studied abroad.
He’s now doing an internship at the United Nations in New York. He said that “from a career perspective, I was always interested in the cross border aspect of law and the LL.M. program at the UCLy certainly opened those doors for me. Right now I am working at the United Nations as a legal trainee, which had everything to do with my international academic experiences. »
Bruno Ducoux
Étudiant du diplôme universitaire Philosophie de l'Ostéopathie à l'UCLy
Je me sens plus légitime pour parler de concepts que je présentais de façon trop « ésotérique ».
Andrew Spraggins
Centre Exams Manager - Centre d’examens Cambridge de l’UCLy
The Centre d’examens Cambridge de l’UCLy works with more than 100 schools, from écoles primaires, collèges and lycées to prestigious engineering schools and other higher education institutions. We are proud to help nearly six thousand students, every year, to achieve their objectives. Taking a recognised Cambrigde exam helps people to reach their language goals, opens doors and provides opportunities in all walks of life. Our different exams cover all levels, from A1 to C2.
One of our beliefs is that encouraging young learners to improve their level of English before they leave school is essential. Each year, over 480 of our candidates pass a B2 exam, and more than 250 pass a C1 exam….before they even leave their lycée!
Becoming a Platinum Centre reflects decades of dedication and devotion to our mission. A big thank you to all our examiners, invigilators and the administrative team, past and present, for helping us to be where we are today.
Etudiant.e en philosophie et ambassadeur vie étudiante Université de Lyon
Etudiant en philosophie et ambassadeur vie étudiante UDL
La philosophie m’apporte une capacité d’analyse, une créativité, un esprit critique et une attention aux relations humaines qui sont très bénéfiques dans mon travail
Peter Hutchins
FORMATEUR AUX EXAMENS DE CAMBRIDGE
Les examens de Cambridge sont très complets car ils testent et valident chacune des compétences en langue : expression écrite et orale, compréhension écrite et orale…
Aurelio
Lyon Track promotion 2019 - 2020
Cultural diversity is the most fascinating value of the programme where students have the opportunity to learn from the experience of their colleagues’. Everyone brings a different personal and professional knowledge in class’ thus creating a genuine international environment.