Les témoignages

Ce Bachelor est une réelle opportunité au Puy en Velay, terre animée par le tourisme. Il allie la découverte du monde professionnel avec le système de l’alternance mais aussi l’apprentissage théorique de notions nécessaires à la mise en place de projets touristiques.

Ce D.U est stimulant, étonnant, il réveille la passion endormie et fait grandir celle qui est toujours présente.

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Étant passionné d’Histoire, la possibilité de pouvoir étudier en même temps la géopolitique et les sciences politiques m’a tout de suite poussé à vouloir rejoindre cette licence […] Cette mineure nous offre un large éventail de débouchés ce qui m’a conforté dans mon choix d’étude.

Fonctionnaire du ministère de la Justice et désireux d’enseigner la philosophie, le MEEF de l’UCLy m’a permis de réussir rapidement le CAFEP et de me préparer efficacement à l’exercice du métier.

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Le DU « familles et sociétés » a été pour moi un vrai plus, pour acquérir une démarche d’observation, d’étude, et d’analyse qui permet une meilleure compréhension de la famille et des mutations qu’elle subit dans une société en constante évolution.

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Sariyya currently doing an internship at the World Trade Organization came back to share her experience with our current students on 4th December 2018. She explained what it entails to work in the Secretariat of the WTO as an intern. She also made a presentation on the WTO disciplines on Trade in Agriculture, her area of interest.

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Ce parcours de philosophie m’a apporté un espace de recul et de réflexion qui a enrichi ma pratique managériale et mise en mouvement, y compris sur des aspects inattendus pour moi. J’ai pu y développer mon aptitude à animer des relations humaines, y compris certaines que je voyais auparavant comme plutôt conflictuelles et compliquées. J’ai travaillé la philosophie et… la philosophie m’a travaillée !

« Je vous remercie; cela donne envie de continuer à réfléchir autour de ces données. »

Le suivi personnel des professeurs envers chaque élève et l’effectif réduit de la classe ont assuré un environnement bienveillant dans lequel règne l’entraide et non pas la compétition pour construire un cadre propice à la réussite du concours.