Cette réforme vise à renforcer l’attractivité du métier et à professionnaliser davantage la formation des enseignants dès la Licence. Les concours (CRPE et CAPES, CAFEP, etc.), présentés auparavant en 5° année, à l’issue d’un Master MEEF, seront désormais proposés en 3° année, à l’issue de votre Licence.
Une réforme nationale pour renforcer la formation des enseignants
La formation initiale des professeurs, études pour devenir enseignant en primaire (écoles maternelles et élémentaires) ou secondaire (collèges et lycées), évolue à partir de la rentrée 2026, selon un calendrier progressif qui déplace le concours en fin de Licence et renforce l’articulation avec la formation professionnelle.
Cette évolution poursuit un objectif clair : mieux préparer les futurs enseignants, favoriser une entrée progressive et sécurisée dans le métier, renforcer leur accompagnement et articuler plus étroitement les apports théoriques avec la pratique de terrain.
Pour les étudiants qui envisagent de passer le concours de recrutement de professeurs des écoles, comprendre la réforme CRPE 2026 est devenu essentiel : elle redéfinit le calendrier, les modalités d’évaluation et l’articulation entre théorie et pratique professionnelle
Afin de sécuriser les parcours en cours, une période transitoire de deux ans (2026-2027) est mise en place: durant ces deux sessions, les concours organisés à l’issue du Master sont maintenus et les épreuves demeurent celles définies par les arrêtés du 26 janvier 2021.
Les formations de l'UCLy qui préparent aux concours
- La Faculté d'Éducation
- La Faculté des Lettres et Civilisations (Licence de Lettres modernes et Licence d'Histoire)
- La Faculté de Philosophie
Pourquoi cette réforme est importante pour les futurs enseignants
La réforme CRPE, CAPES et CAFEP 2026 ne se limite pas à un simple ajustement administratif ou à un changement de calendrier. Elle transforme en profondeur la manière dont les futurs professeurs construisent leur parcours.
Les enjeux principaux sont :
- Un accès plus progressif au métier
- Une professionnalisation renforcée dès la formation
- Une meilleure cohérence entre université et terrain
- Une reconnaissance accrue des compétences pédagogiques
Pour les étudiants, cela signifie :
- Une préparation plus structurée au concours
- Des stages intégrés plus tôt dans le cursus
- Une montée en compétences progressive
- Une meilleure lisibilité du parcours vers l’enseignement
La réforme de la formation des professeurs répond également à la nécessité d’attirer et de stabiliser les vocations dans l’enseignement.
Les principales mesures de la réforme
Les étudiants entrés en 3e année à la rentrée 2025, ainsi que ceux qui intégreront la Licence à partir de 2026, sont concernés par ce nouveau calendrier.
Vous vous posez des questions sur cette nouvelle réforme ? Dès la session 2026, les concours suivants seront ouverts aux L3 :
- Le CRPE pour devenir professeur en écoles maternelles et élémentaires
- Les CAPES, CAFEP, CAPEPS, CAPET et CAPLP pour devenir professeur des collèges et lycées
- Le Concours de CPE, pour devenir Conseiller Principal d’Éducation
Détails des changements apportés
La réforme CRPE, CAPES et CAFEP 2026 introduit plusieurs évolutions majeures :
- Repositionnement du concours en fin de troisième année de Licence (L3)
- Renforcement de la dimension professionnelle de la formation
- Nouvelles épreuves davantage centrées sur les compétences pédagogiques
- Évaluation accrue de la capacité à gérer une classe
L’objectif est de sélectionner des candidats capables d’articuler savoirs disciplinaires, compétences pédagogiques et posture professionnelle.
Structure des nouveaux concours
Les nouveaux concours comporteront deux épreuves écrites d’admissibilité ainsi que deux épreuves orales d’admission. Les épreuves des concours de l’enseignement privé sont identiques à celles des concours de l’enseignement public.
Épreuves écrites
- Maîtrise du français et des mathématiques
- Analyse de situations pédagogiques
- Culture professionnelle et éducative
Épreuves orales
- Mise en situation professionnelle
- Entretien sur la motivation et le projet d’enseignement
- Évaluation des compétences relationnelles
Impact sur les parcours de formation
Si vous réussissez votre concours en 3e année de Licence, vous pourrez, dès la rentrée 2026, intégrer une formation de deux ans en Master M2E*. Cette formation s'effectuera en INSPÉ**, pour les concours de l’enseignement public, ou en ISFEC***, pour les concours de l’enseignement privé.
En première année de Master, vous bénéficierez d’un statut d’élève fonctionnaire. Vous aurez ainsi 12 semaines de stage en établissement scolaire. En deuxième année, vous aurez le statut de fonctionnaire stagiaire. Vous serez mis en responsabilité à mi-temps devant des élèves.
* Métiers de l’Enseignement et de l’Éducation
** Institut National Supérieur du Professorat et de l’Éducation
*** Institut Supérieur de Formation de l’Enseignement Catholique
L’UCLy vous prépare à ces nouveaux concours
La Faculté d’Éducation
En Licence Sciences de l’Éducation et de la Formation
Depuis l’ouverture en septembre 2022 de la Licence Sciences de l’Éducation et de la Formation, la Faculté d’Éducation propose une préparation complète au CRPE (concours de recrutement de professeurs des écoles du 1er degré) avec une remise à niveau dans toutes les matières.
- Cours de français et de mathématiques de la L1 à la L3 (préparation à la 1e épreuve écrite et à la première épreuve orale)
- Cours de langue vivante de la L1 à la L3 (préparation à la 2e épreuve écrite)
- Cours d’histoire-géographie et enseignement moral et civique en L2 ; Cours de sciences et technologie ; Cours d’arts ; cours d’EPS en L3 (préparation à la 2e épreuve écrite et à la 2e épreuve orale). Les étudiants bénéficieront de plusieurs lieux favorisant le travail de ces disciplines : salle de sport de l’UCLy, salles de laboratoire de sciences, sortie en milieu naturel, sortie au théâtre des Célestins…
- Stages et préparation du projet professionnel (préparation à la 2e épreuve orale)
- Les notions abordées dans de nombreux cours de la licence (Psychologie de l’éducation, Sociologie de l’éducation, Vulnérabilités et discriminations, Religions et laïcité, Transition écologique, Pédagogie et Didactique…) pourront être mobilisées par les étudiants lors de l’entretien de la 2e épreuve orale.
Ces cours préparant au CRPE peuvent être suivis par des étudiants inscrits dans d’autres licences disciplinaires, sous réserve d’une compatibilité d’emploi du temps ainsi que des effectifs.
Par ailleurs, la Faculté d’Éducation propose un module pour préparer à la 2e épreuve orale pour les étudiants souhaitant passer le concours du 1er ou du 2e degré, inscrits dans d’autres licences disciplinaires.
La Licence Professorat des Écoles
À compter de la rentrée 2026, l’UCLy ouvre une Licence Professorat des Écoles (LPE), en convention avec l’Université Lumière Lyon 2.
Accessible via Parcoursup, cette nouvelle formation est spécifiquement conçue pour préparer au CRPE dès la fin de la L3, en cohérence avec la réforme des concours.
Cette formation est spécifiquement conçue pour préparer au CRPE dès la fin de la L3 et pour accompagner progressivement l’entrée dans le métier de professeur des écoles.
La formation s’organise autour de quatre grands axes :
- Renforcement des disciplines enseignées à l’école primaire
Français, mathématiques, histoire-géographie et enseignement moral et civique, sciences et technologie, arts, EPS, langue vivante, ainsi que les apprentissages fondamentaux (lecture, écriture, numération).
Ces enseignements constituent le cœur du parcours et sont directement articulés aux épreuves du concours. - Compréhension des mécanismes d’apprentissage
Développement de l’enfant, diversité des élèves, analyse des situations d’enseignement et d’apprentissage. - Appropriation du cadre institutionnel du métier
Organisation du système éducatif, valeurs de l’école, droits et devoirs du fonctionnaire, relations avec les familles et les partenaires de l’école. - Stages et construction du projet professionnel
Au minimum dix semaines de stage, dont une majorité en école primaire, permettant une immersion progressive et un travail d’analyse des pratiques en lien avec la préparation aux épreuves orales.
La Faculté des Lettres et Civilisations
En Licence de Lettres modernes
La mineure Éducation de la Licence de Lettres modernes comprend, en L1 et en L2, des stages en établissement.
La mineure propose également des cours préparant au métier d’enseignant :
- Théories de l’apprentissage
- Didactique et pédagogie
- Philosophie de l’éducation (en partenariat avec la Faculté de Philosophie)
- Spécialisation école inclusive (en partenariat avec la Faculté d’Éducation)
- …
De plus, dès la rentrée 2025, notre mineure Éducation intègre en L3 une préparation aux épreuves écrites et orales de deux concours de recrutement des enseignants. Vous avez le choix entre :
- Une préparation au CRPE (en partenariat avec la Licence de Sciences de l’éducation et de la formation) :
- 1e épreuve écrite : français et mathématiques
- 2e épreuve écrite : histoire-géographie et enseignement moral et civique, sciences et technologie, arts (arts plastiques, éducation musicale, histoire des arts) et langue vivante
- 1e épreuve orale : français ou mathématiques (au choix)
- 2e épreuve orale : EPS et entretien avec le jury
- Une préparation aux CAPES et CAFEP de Lettres modernes :
- 1e épreuve écrite : dissertation sur une question littéraire inscrite au programme
- 2e épreuve écrite : analyse grammaticale et stylistique d’un corpus de deux textes littéraires
- 1e épreuve orale : explication d’un texte littéraire, assortie d’un document
- 2e épreuve orale : entretien avec le jury
En Licence d’Histoire
Notre Licence d’Histoire propose dès la rentrée 2025 un module complémentaire de préparation aux CAPES et CAFEP d’Histoire et Géographie. Ce module vient s’ajouter aux cursus des L2 et L3.
Cet enseignement est étroitement associé aux cours d’histoire et de géographie suivis dans la majeure et dans les deux mineures de la formation. Plus précisément, il a pour enjeu d’encadrer et de conseiller les candidats dans leurs apprentissages et dans les méthodologies attendues.
La Faculté de Philosophie
Dès la rentrée 2024, la Faculté de Philosophie a mis en place Cap concours pour ses étudiants désireux de présenter le CAPES ou le CAFEP de philosophie. Toutes les deux semaines, un enseignant de la Faculté propose aux étudiants volontaires de travailler ensemble sur une explication de textes autour d'un auteur prévu au programme. Cette épreuve est coefficient 8 au concours.
Le corps enseignant se propose également de faire passer des oraux blancs ou des corrections de dissertation.
Avec la réforme, dès la rentrée 2025, les enseignants auront à cœur de préparer au mieux les étudiants aux explications de textes.
Un accompagnement spécifique sera ainsi proposé aux étudiants désireux de préparer le concours. Ils devront se faire connaître auprès de notre secrétariat.
La Faculté propose une licence de Lettres modernes,une licence d’Histoire, une prépa IEP et un Bachelor Développement Touristique.
La Faculté d’Éducation permet le déploiement de trois Masters des Métiers de l’Enseignement, de l’Éducation et de la Formation (MEEF), d’une Licence Professorat des Écoles et d’une Licence en Sciences de l’Éducation et de la Formation.
