Les témoignages

En m’orientant vers la mineure Tourisme et Territoires, je ne m’attendais pas à acquérir autant de connaissances, tant en histoire qu’en géographie. La diversité des cours m’a permis de développer ma réflexion et d’élargir mes connaissances. Pour moi, le fait de s’ouvrir à d’autres disciplines telles que l’initiation à la géographie humaine ou encore les espaces ruraux de l’antiquité à nos jours est un moyen d’enrichir mon apprentissage, de me perfectionner dans d’autres domaines et donc de m’ouvrir au monde.

Le suivi personnel des professeurs envers chaque élève et l’effectif réduit de la classe ont assuré un environnement bienveillant dans lequel règne l’entraide et non pas la compétition pour construire un cadre propice à la réussite du concours.

Ce master permet une bonne formation en droit patrimonial, droit des successions, mais aussi dans les relations entre les individus avec la médiation par exemple. De plus, le petit effectif de ce master permet de poser beaucoup de questions et crée une ambiance studieuse et intensive, tout en étant une personne à part entière.

Mon année au sein du Bachelor a été riche d’un vaste apprentissage. Cette formation permet de développer de nombreuses compétences en comptabilité, négociation, management…

L’Institut Société & Famille se donne pour but de penser les complexités de la famille et d’accompagner ses transformations

Dans le cadre de la formation, j’ai étudié des matières très intéressantes, notamment le droit international public, les systèmes régionaux de protection des droits de l’homme et le droit des Nations Unies. Cela m’a conduit, à l’issue de mon stage, à postuler et à vivre une expérience profondément enrichissante et formatrice au sein du Haut-Commissariat des Nations Unies aux droits de l’homme.

Nous avons la chance d’avoir le parcours culturel, qui doit être la meilleure chose qui existe sur cette Terre […] J’ai trouvé les cours bien articulés entre théorique et pratique, ça permet de voir tous les domaines d’action qu’on peut retrouver dans le secteur culturel […] J’ai découvert les relations publiques dans le monde du théâtre. J’aime l’idée de faire le pont entre le public et les équipes de programmation, le côté artistique et les metteurs en scène.

En tant que formatrice aux examens de Cambridge, je peux, comme mes collègues, faire la différence entre ceux qui ont préparé aux examens de Cambridge et les autres.

« L’ensemble des outils de formation proposés (vidéos, auto-évaluations…) est très complémentaire, mais j’ai particulièrement apprécié les classes virtuelles qui permettent une interaction directe avec l’enseignant, notamment pour la gestion de projet où j’avais beaucoup de questions. »

Cette formation m’a permis de me poser la question essentielle : « que fais-je quand je fais de l’ostéopathie ? »

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