Ce master permet ainsi d’assimiler, d’incorporer une manière de faire et une manière d’être qui au bout du compte est ce qui, à mon sens, est le véritable propre du professeur, ici de philosophie.

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Luc attended this program because he intends to become ‘an international lawyer in England and this program is focused in international business law. Since I come from Togo, I can speak French, so doing this program in English is a first step towards going to work and live in England’. He went on to study for a Master 2.

Au terme de cette première année de théologie, ce qui me marque plus particulièrement c’est la dimension ecclésiale de ce cursus. C’est en effet très riche d’avoir l’occasion de s’ouvrir à d’autres réalités d’Église et de se former ensemble, membres de différentes communautés religieuses, séminaristes et laïcs, de différentes cultures et générations.

Ces études me permettent aussi de prendre conscience que ma foi s’inscrit dans un héritage de plusieurs siècles de réflexion théologique.

Cette formation m’apporte un certain nombre de clarifications dans de nombreux domaines connexes à l’ostéopathie.

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J’ai souhaité faire partie du Pôle international suite à mon inscription au « Buddy Program », qui m’a permis de connaitre et aider des étudiants venus du monde entier à s’intégrer à Lyon. Devenir membre du Pôle m’a par la suite semblé comme une évidence. Je peux ainsi participer à organiser des évènements dans une ambiance très internationale, tout en pratiquant l’anglais. C’est une expérience très enrichissante !

C’est après 1 an de recherche d’emploi infructueuse que j’ai commencé la formation IPROB 5 en octobre. J’ai choisi de suivre cette formation sur les conseils d’un ami, et je ne regrette pas du tout ! Mon objectif était de redéfinir mon projet professionnel : quitter le monde de la recherche pour rejoindre celui des bio-industries.
Objectif atteint puisque après seulement 3 mois de stage chez Mérial en validation/qualification, j’ai été contacté par une dizaine d’agence de consulting. Mon choix fait, c’est après 4 entretiens que j’ai finalement signé mon CDI pour commencer directement après mon stage en tant que consultante junior.

J’ai vu des enseignants dont les années n’avaient pas érodé l’enthousiasme, le goût d’apprendre, et la jeune conscience du sens profond de leur métier : faire grandir la liberté des élèves.

Le DU « familles et sociétés » a été pour moi un vrai plus, pour acquérir une démarche d’observation, d’étude, et d’analyse qui permet une meilleure compréhension de la famille et des mutations qu’elle subit dans une société en constante évolution.

Pensez-vous pouvoir utiliser dans votre pratique certaines compétences ou éléments apportés aujourd’hui ? Si oui lesquels

Faire attention à ma posture. Proposer aux majeurs protégés d’agir dès qu’ils en font la demande. Leur laisser énoncer leur problème sans « m’agiter moi-même »

Tendre au DPA : identifier le « vrai » problème, mieux accompagner, mieux donner la parole

Proposer et non imposer, faire attention de ne pas être « sauveur », « expert » ou « militant », être à l’écoute des personnes pour pouvoir les aider, les accompagner sans faire les choses à leur place

Jens chose this program as it fitted it résumé. He wanted to specialize in trade and corporate in Germany. He said that this program gave him ‘the chance to have a deeper look’ at those issues. He also added that ‘international law firms appreciate’ the fact that students have studied abroad.

He’s now doing an internship at the United Nations in New York. He said that “from a career perspective, I was always interested in the cross border aspect of law and the LL.M. program at the UCLy certainly opened those doors for me. Right now I am working at the United Nations as a legal trainee, which had everything to do with my international academic experiences. »