Prérequis
Savoir lire, écrire, réfléchir.
Objectifs
- Mise en œuvre d’une démarche de questionnement scientifique à partir d’inscriptions épigraphiques
- Réflexion à l’échelle de la microstoria sociale et culturelle.
- Réalisation de podcasts de vulgarisation scientifique redonnant corps à des trajectoires individuelles connues uniquement par l’épigraphie et les rendant accessibles à des non-initiés.
Contenu
De la pierre à la chair : une microstoria aux premiers siècles de notre ère
- Séance 1 : UCLy : présentation du projet, de la démarche
- Séance 2 : Balade urbaine : sur les traces de Lugdunum
- Séance 3 : Musée gallo-romain : faire parler la pierre : initiation à l’épigraphie
- Séance 4 : UCLy : Choix des inscriptions par les étudiants, questionnements
- Séance 5 : Bibliothèque Diderot : séance documentaire
- Séance 6 : UCLy : scénarisation de la transposition de vulgarisation
Références bibliographiques
Compte tenu de la démarche adoptée, les lectures suivantes, sont fortement recommandées :
- François Kayser et Bernard Rémy, Initiation à l’épigraphie grecque et latine. Ellipses, 1999
- Vous pouvez choisir un autre manuel d’épigraphie latine en fonction de la disponibilité.
- Alain Corbin, Le Monde retrouvé de Louis-François Pinagot : sur les traces d’un inconnu (1798-1876), Flammarion, 1998. (rééditions constantes)
- Carlo Ginzburg, Le Fromage et les vers, Einaudi, 1976. (idem).
- Deux véritables leçons de méthode de la microstoria aux époques moderne et contemporaine.
Modalités de contrôle des connaissances et des compétences
Evaluation par équipes de travail – avec modulation possible :
- Journal de bord du projet (évaluation séance par séance)
- Réalisation d’un podcast de vulgarisation prenant soit une forme assez traditionnelle, soit une forme théâtralisée.
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