Prérequis
Savoir lire, écrire, réfléchir.
Objectifs
Désenclaver la compréhension de l’histoire ancienne.
Contenu
Un tout petit monde : une histoire connectée des mondes anciens
- Introduction générale : histoire connectée, histoire du monde, histoire globale dans le champ de l’histoire ancienne : point historiographique
- De main en main : une brève histoire de la monnaie
- Alexandrie. Une ville-monde au IIIe s. av.C.
- Ethnographie, chorographie et géographie : décrire le monde à l’époque antique
- Entre deux mondes : la Bactriane Hellénistique et son héritage
- L’Empire Romain, la Chine des Qin aux Tang : dynamiques impériales comparées aux extrémités de l’Eurasie
- Les « routes de la soie » (…-VIIIe s.) : mythes et réalités
- Naviguer et commercer aux confins de l’oikoumène au souffle du vent Hippale
- Jeux d’influence(s) dans l’Arabie préislamique
- L’éléphant dans les mondes anciens : usages, représentations
Références bibliographiques
Le champ, particulièrement vaste, n’a pas fait l’objet de manuels synthétiques ; chaque séance fera l’objet d’une brève bibliographie spécifique. Toutefois sont recommandées les lectures suivantes :
- Maurice Sartre. Le Bateau de Palmyre. Quand les mondes anciens se rencontraient, Paris, Tallandier, 2021
Hors de notre champ historique mais stimulantes pour une approche de l’histoire connectée à l’époque moderne. :
Timothy Brooks. Le Chapeau de Vermeer : Le XVIIe siècle à l'aube de la mondialisation. Payot, 2010
- Sanjay Subrahmanyan. L'Éléphant, le canon et le pinceau : histoires connectées des cours d'Europe et d'Asie. 1500-1750, Alma, 2015
Modalités de contrôle des connaissances et des compétences
Evaluation terminale sur un sujet de commentaire de corpus de documents.
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