Histoire approfondie 5 : Histoire de la guerre

Fiche ECTS du cours d'Histoire approfondie : Histoire de la guerre enseigné dans le cadre du programme de Licence d'Histoire.

  • Crédits ECTS : 3
  • Enseignant : Julien GUINAND
  • Semestre 5
  • Volume horaire : 24h

Prérequis

Aucun.

Objectifs

Du développement des arquebuses à la fin du XVe siècle au développement de la poudre sans fumée dans la seconde moitié du XIXe siècle, la guerre à l’époque moderne est marquée par l’usage de la poudre noire. Dès les premiers tirs, les champs de bataille se couvrent d’une lourde fumée qui colle au terrain et dont les nappes limitent la vision des protagonistes.

Cet usage de la poudre noire est lié au développement des armes à feu portatives et de l’artillerie. Il concerne aussi bien les espaces terrestres que maritimes où il remet en cause les approches du combat et des opérations. La guerre, fait social total, façonne et transforme alors les sociétés par les besoins croissants en hommes, en technicité et en ressources qu’elle demande.

Comment la guerre a donc été envisagée ? Comment a-t-elle transformé les Etats et les pouvoirs ? Comment ceux-ci l’ont-ils envisagé ? Ce cours a donc pour enjeu de comprendre le fait guerrier européen à l’âge de la poudre noire, du XVe siècle à la veille de la première guerre mondiale.

Références bibliographiques 

  • Drévillon, Hervé et Wieviorka, Olivier, Les mondes en guerres, Paris, Passés composés, 4 tomes.
  • Bois, Jean Pierre, Les guerres en Europe, 1494-1792, Paris, Belin sup, 2003.
  • Cabanes, Bruno, Une histoire de la guerre, du XIXe siècle à nos jours, Paris, Seuil, 2018.
  • Chagniot, Jean, Guerre et société à l’époque moderne, Paris, PUF, 2001.
  • Hélie, Jérôme, Les relations internationales dans l’Europe moderne, 1453-1789, Paris, Armand Colin, 2019 (2e édition)
  • Keegan, John, Anatomie de la bataille, Paris, Robert Laffont, 1993 – rééd Perrin 2013.
  • Keegan, John, Histoire de la guerre, du Néolithique à la guerre du golfe, Dagorno, 1996.

Modalités de contrôle des connaissances et des compétences

TE : dissertation. 3h

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