Relations internationales

Fiche ECTS du cours de Relations internationales enseigné dans le cadre du programme de Licence d'Histoire.

Crédits ECTS : 2
Enseignants : Mariame Viviane NAKOULMA
Semestres 3 et 4
Volume horaire : 18h au S3 et 36h au S4 en CM

« Ce n’est pas parce que la réalité est ambiguë que nos concepts doivent être confus » (Max Weber)

« Mal nommer les choses, c’est ajouter au malheur du monde » (Albert Camus)

Prérequis

Connaissances en Histoire au service de la compréhension des relations internationales pacifiques ou belliqueuses ;
Connaissances primaires des concepts, théories et caractéristiques de la Polémologie ;
Identification des acteurs et des enjeux liés au système de paix et sécurité internationales ;
Culture d’une veille informationnelle et documentaire sur la conflictualité et la géopolitique.

Objectifs

Comprendre la conflictualité et ses mutations : utiliser les concepts clés de la polémologie (violence, légitimité, souveraineté, sécurité, etc.) pour structurer une analyse
Identifier les dynamiques de guerre et de paix
Lecture critique des tensions : relier les enjeux de conflictualité à l’actualité internationale
Capacité à contextualiser un conflit dans son cadre historique et géopolitique
Cerner les causes multifactorielles des conflits
Appréhender les formes contemporaines de conflictualité
Identifier les normes du jus in bello ainsi que les instruments de paix, de gestion et de prévention des conflits

Contenu

L’enseignement de la Polémologie, comme branche des RI, s’inscrit dans un parcours initiatique qui vise, en L2, à « introduire » les étudiants dans l’univers complexe des études sur la guerre, la paix et les conflits.

En tant que champ disciplinaire dynamique, ce cours repose, d'une part, sur les doctrines, référentiels cognitifs et outils permettant d’analyser les phénomènes conflictuels ; d'autre part, l’étude des grandes périodes marquées par des affrontements, des processus de pacification ou des transformations dans les modes de conflictualité, amène une approche historico-analytique.

Au fil du temps, des mutations significatives ont affecté la manière de penser et de comprendre les dynamiques de guerre et de paix. D’où partons-nous ? Quelles en sont les causes profondes et quelles implications théoriques et pratiques en découlent ? La guerre, la paix, la violence, la sécurité, la souveraineté, les alliances, mais aussi les droits humains, la propagande, les avancées technologiques, sont des thèmes qui étaient la compréhension des mécanismes/la mécanique de conflictualité, tout en révélant les enjeux multiscalaires (locaux, régionaux, globaux) qui structurent aujourd’hui le champ de la polémologie.

Les acteurs – États, gouvernements, groupes armés, organisations privées/paramilitaires, guérillas, individus – jouent un rôle central dans ces dynamiques, en contribuant à entretenir, transformer ou résoudre les conflits contemporains.

Plan général

Introduction

Cadre théorique, paradigmatique et conceptuel
Délimitation et problématique
Métaphysique de la guerre
Fonctions guerrières dans la mythologie
Identification des champs de conflictualité
Enjeux, corrélation et dialectique paix/guerre
Instruments de paix, de gestion et de prévention des conflits, logiques de médiation, négociation, justice transitionnelle, maintien de la paix ou reconstruction post-conflit (DDRRR)

Plan du cours

Historiographie : « L’invention de la guerre »
La Mésopotamie
Historiographie : La guerre dans l’Antiquité et au Moyen-Âge
Historiographie : l’étatisation de la guerre
Guerre irrégulière/Terrorisme/ Stratégies subversives
Contre-guerre irrégulière & stratégie contre-subversives
Retour sur le nucléaire
L’évolution quantitative des potentiels de puissance comparées
Le référentiel cognitif et le complexe militaro industriel
Les chiffres clés de la Défense Morceaux choisis EUA, Russie, Chine, France, Allemagne

Notation et composition de la moyenne semestrielle (S3) sur 20 : Examen Ecrit (EE) de 2h

Atelier 1 : Consignes

Ateliers 2 à 8 : Préparation des dossiers_Thèmes obligatoires

La figure du partisan: « La théorie du Partisan de Carl Schmitt », David Cumin, Institut de Stratégie Comparée, Stratégique, 2009/1, N° 93-94-95-96, pages 31 à 71 (pages 34 à 36)
La figure du soldat: « L’idéal républicain du citoyen soldat. Brève histoire de l’esprit de défense, d’Athènes à l’Ukraine », Par Jean-Vincent Holeindre, Administration, 2024/3, N° 283 (pages 20 à 22)
« La monopolisation étatico-militaire de la Belligérance. Sa remise en cause. L’avènement des partisans face aux soldats»
Contre-insurrection, voy. GALULA David, Contre-insurrection: théorie et pratique, Paris, France, Economica, 2008, pp.98 à 100.
Dossier de presse : Film, La bataille d’Alger (1966) de Gillo Pontecorvo (cf. fiche de méthodologie) + Documentaire_Débats. En vous appuyant sur ce film, vous réaliserez :
- 1 Dossier de presse pour toute la classe (3 pages max, avec es illustrations)
- Une bande d’annonce (documentaire) qui prenne en compte les thèmes suivants : guerre irrégulières, stratégies subversives et contre subversives qui découlent de l’analyse de la Bataille d’Alger.
- Un plateau : débats entre un historien français, un journaliste spécialiste de la GI-SS & CS et un vétéran de la bataille d’Alger sur les aspects ci-dessus évoqués.
La Propagande en polémologie, Etienne F. AUGE, Petit traité de propagande, « Chapitre 3 Techniques de propagande », pp. 99 à 131, 2007 (p.110-111)
En vous appuyant sur des exemples empiriques, montrez en quoi les critères ci-après sont des marqueurs de la guerre irrégulière :
- L’insurrection et la clandestinité
- La guérilla
- L’usure et la subversion
- Chasser l’étranger ou prendre le pouvoir (cas spécifique de la révolution)
- L’analyse s’appuiera sur une cartographie pour illustrer la démonstration argumentative.
Comment, dans la guerre irrégulière, les « Tiers intéressés » et les intervenants extérieurs peuvent à la fois se placer aux côtés des partisans et du gouvernement ? Argumentez, illustrez par des cartes.
Les Conventions de Genève de 1949 et le jus in bello

Conclusion

Dégradation avérée et accélérée du contexte stratégique
Remise en cause les équilibres existants
Fragilités structurelles et de l’architecture internationale de sécurité
Crise du multilatéralisme face aux crises et aux menaces persistantes

9 séances (2 groupes) sous forme d’ateliers au Semestre 4. Ces séances seront un espace en tout premier lieu de recherche ; ensuite, de consolidation des notions abordées lors du cours magistral ainsi qu’un lieu de réflexion, de discussion et de préparation de la grande journée de présentations des dossiers Polémo-Junior, pour laquelle la maîtrise des outils de rédaction et de l’expression orale est attendue. Les techniques de recherche, l’interview, l’étude des cartes, etc. poussent à endosser le costume d’expert en polémologie. La revue de presse et la revue de littérature prêtent attention à des auteurs, à des textes, et poussent à en étudier la teneur.

Passage oral collectif (groupe de 4 à 5 étudiants) : exposé de 15 à 20 mn (à bien calibrer)
Passage à l’oral : Application des connaissances + Recherche des 3C : Clarté, Concision, Cohérence + ICI: Intéresser, Convaincre, Instruire.
Pour le dépôt de chaque dossier (nommer votre dossier RI_Polémologie-Noms), uniquement au format PDF : rendez-vous sur Moodle dans l’espace dédié au rendu des devoirs.
Respectez le délai de dépôt de votre dossier (pas plus de 20 pages, bibliographie comprise !).
Notation et composition de la moyenne semestrielle (S4) sur 20 (40 :2) : Note orale/20 + Note du rendu écrit/20 (dossier)
EN CAS DE PLAGIAT ou D’UTILISATION ABUSIVE DES IAG, LA NOTE DE 0 SERA AUTOMATIQUEMENT ATTRIBUÉE.

Références bibliographiques

Fortement recommandées :

ARON R., Paix et guerre entre les nations, Calmann-Lévy GF, 1962.
BADIE B. & VIDAL V. (dir.), La cassure. L’état du monde, La Découverte, 2012.
BOUTHOUL G., Traité de polémologie, Paris, Payot, 1999 ; Le phénomène guerre, Paris, Payot, 1962
CORM G., Le Proche-Orient éclaté (1956-2007), La découverte, 2007.
COULON J. & NOVOSSELOFF A. (dir.), La paix par la force? Pour une approche réaliste du maintien de la paix « robuste », Athéna éditions, 2011.
David C. : Stratégies militaires contemporaines, Paris, Ellipses, 2020
DAVID C.-P., La Guerre et la Paix : Approches contemporaines de la sécurité et de la défense, Paris, Presses de Sciences Po, les manuels de Sciences Po, 2006.
GOMART T., L’accélération de l’Histoire. Les nœuds géostratégiques d’un monde hors de contrôle, Tallandier, 2024
GROS F., Etat de violence. Essai sur la fin de la guerre, Pairs, Gallimard, 2006
MERCHET J.-D., Sommes-nous prêts pour la guerre ? L’illusion de la puissance française, Robert Laffont, 2024
HASSNER P., « La guerre et la paix (1990) », in La violence et la paix. De la bombe atomique au nettoyage ethnique, Paris, Seuil, 2000
KILANI M., Guerre et sacrifice, Paris, PUF, 2006
KLINGER (dir.), Héritage et actualité de la polémologie, Paris, Téraèdre, 2007
LYNN J., De la guerre. Une histoire du combat des origines à nos jours, Paris, Tallandier, 2006
MATTEI J.-M., Histoire du droit de la guerre (1700-1819). Introduction à l’histoire du droit international, PUAM, 2006
Mélanges Favez, Guerre et paix, Genève, Georg, 2000
MÜNKLER H., Les guerres nouvelles, Paris, O. Jacob, 2007
SAADA J. (dir.), La guerre en question. Conflits contemporains, théorie politique et débats normatifs, Lyon, PUL, 2015
SLIM Hugo, Les civils dans la guerre. Identifier et casser les logiques de violence, Genève, Labor & Fides, 2009

Indicatives :

BATTISTELLA D., Théories des relations internationales, Paris, Presses de Sciences.
DURIEUX B., JEANGÈNE VILMER J.-B. & RAMEL F. (dir.), Dictionnaire de la guerre et de la paix, Paris, PUF, 2017
MOUGEL F.-C., Histoire des relations internationales, PUF, 2023.
NAKOULMA M. V., « La Cour pénale internationale et la paix : commentaire de « l’article 129 - Chapitre XIV » du Statut de Rome », Dipen-Gouvernance, disponible à la Bibliothèque de la Cour pénale internationale, https://www.icc-cpi.int/fr/about/registry/icc-library et via https://dipen-gouvernance.com/blog/, 1er juin 2023
POULIOT V., Relations internationales. L'ordre hiérarchique international. Les luttes de rang dans la diplomatie multilatérale, Les presses de Sce po, 2017.