Théorie littéraire 1 et 2

Fiche ECTS des cours de Théorie Littéraire 1 et 2 enseignés dans le cadre du programme de Licence de Lettres modernes.

Crédits ECTS : 3 par semestre
Enseignantes : Capucine ECHIFFRE et Aude JEANNEROD
Semestres 3 et 4
Volume horaire : 22h par semestre

Fiches ECTS des deux cours
Théorie littéraire 1 et 2

Théorie littéraire 1 avec Capucine ECHIFFRE
Théorie littéraire 2 avec Aude JEANNEROD

Prérequis pour le cours

Aucun.

Objectifs

Amener les étudiants et étudiantes à prendre conscience de leurs propres représentations.

Acquérir des connaissances sur les principales théories.

Réinvestir ces connaissances dans l’interprétation et l’analyse des textes littéraires.

Contenu

Parmi les trois angles d’approche que peut adopter l’étude d’un texte littéraire – l’auteur, l’œuvre et le lecteur –, ce cours retiendra successivement la figure de l’auteur et celle du lecteur. Toutes deux seront envisagées dans plusieurs des aspects et des fonctions que leur ont prêtés les théoriciens au cours de l’histoire. On verra notamment comment la place accordée à l’auteur a connu des changements significatifs d’une époque à l’autre, entre retrait, glorification et disparition, tandis que l’implication du lecteur dans la construction du sens de l’œuvre a fait l’objet d’une prise de conscience progressive à partir du xix^e siècle.

Références bibliographiques

BRUNN Alain, L’Auteur, Paris : Flammarion, 2001 (GF Corpus lettres)

PIEFAY-GROS Nathalie, Le Lecteur, Paris : Flammarion, 2002 (GF Corpus Lettres)

Méthodes d’évaluation

Au moins un contrôle continu durant le semestre, et une évaluation terminale pendant la session d’examens.

Prérequis pour le cours

Avoir suivi le cours de Théorie littéraire 1.

Objectifs

Maîtriser les principaux outils d’interprétation et d’analyse des textes narratifs.
Connaître les principales théories de la littérature et les grands courants de la pensée critique.

Contenu

Ce cours entend fournir aux étudiant.e.s de solides outils d’analyse narratologique leur permettant d’appréhender les enjeux des textes narratifs dans toute leur complexité et leur variété (roman, récit, nouvelle, conte, fable, autobiographie, etc.). Nous aborderons des notions-clefs comme la temporalité, la voix narrative, le point de vue, le personnage, etc.