Fiches ECTS du niveau débutant à confirmé
Latin en licence de Lettres modernes et en Licence d’Histoire
- Latin débutant avec Adrien BRESSON et Elvira DESHORS
- Latin intermédiaire avec Elvira DESHORS
- Latin confirmé avec Adrien BRESSON
Prérequis pour le cours
Connaître les bases de la grammaire française.
Objectifs
Adrien BRESSON
Ce cours vise l’acquisition des compétences de base (grammaire, conjugaison et vocabulaire) pour élaborer la traduction d’un texte simple en latin ainsi que l’acquisition de notions d’histoire et de civilisation romaines, fondamentales dans la culture occidentale.
Elvira DESHORS
Ce cours permet à l’étudiant d’acquérir les compétences fondamentales nécessaires à la lecture et à la compréhension des textes latins de niveau débutant. À l’issue de ce cours, l’étudiant sera capable :
- d’effectuer l’analyse grammaticale de textes latins simples ;
- de traduire de textes latins de niveau débutant ;
- d’identifier et de comprendre l’étymologie de nombreux mots français.
Contenu
Adrien BRESSON
Ce cours repose sur l’apprentissage de la langue latine à travers la découverte du fonctionnement d’une langue à déclinaisons (1ère, 2ème et 3ème), de la morphologie verbale latine (temps de l’indicatif) et du vocabulaire dont a hérité la langue française.
Chaque cours comportera un point de langue accompagné d’exercices d’application et de traduction. Les textes étudiés seront placés dans leur contexte historique et, dans la mesure du possible, mis en parallèle avec la littérature moderne.
Elvira DESHORS
Ce cours vise à l’apprentissage des fondamentaux de grammaire latine : les cas et leurs fonctions, les trois premières déclinaisons, les conjugaisons latines aux temps de l’indicatif, ainsi que la syntaxe de la proposition infinitive.
Après une première prise de contact avec la langue, chaque cours comportera un point de grammaire, un exercice d’application et un exercice de version.
Des éléments d’étymologie française viendront compléter cette progression afin de mettre en lumière les liens entre le latin et le français.
Références bibliographiques
Adrien BRESSON
- SAUSY Lucien, Grammaire latine complète, Eyrolles (édition au choix)
- GAFFIOT Félix, Dictionnaire Latin-Français (édition au choix)
Elvira DESHORS
- Précis de grammaire latine (fourni par la Faculté des Lettres et Civilisations).
- EGO Lucas, SAMOY Mickaël, Gradatim : le latin pas à pas, vol. 1, Paris : Les Belles Lettres, 2023.
- GAFFIOT Félix, Dictionnaire Latin-Français, Paris : Hachette Éducation, 2000.
Méthodes d’évaluation
Au moins un contrôle continu durant le semestre, et une évaluation terminale pendant la session d’examens.
Prérequis pour le cours
Maîtriser les bases acquises en cours de Latin débutant.
Objectifs
- Consolider les acquis de l’année précédente en poursuivant l’apprentissage de la langue latine.
- S’entraîner à la version.
- Découvrir l’étymologie des mots français.
- Se familiariser avec l’histoire de la langue latine, de l’Antiquité à l’époque moderne.
- Acquérir le vocabulaire de base permettant de traduire les textes.
- Découvrir (ou redécouvrir) l’histoire de Rome et de ses institutions.
Contenu
Ce cours vise à approfondir les notions de morphologie et de syntaxe abordées dans le cours de latin débutant, grâce à des exercices d’application et de traduction (les conjugaisons latines aux temps de l’indicatif et du subjonctif, la voix passive, la syntaxe de la phrase complexe).
Chaque cours comportera une leçon de grammaire, des exercices d’application et une version.
Les textes étudiés seront accompagnés de points de civilisation et d’éléments d’étymologie française, afin de mettre en lumière les liens entre le latin et le français.
Références bibliographiques:
- Précis de grammaire latine (fourni par la Faculté des Lettres et Civilisations).
- GAFFIOT Félix, Dictionnaire Latin-Français, Paris : Hachette Éducation, 2000.
- MORISSET René, BAUDIFFIER Edmond, GASON Jacques, THOMAS Auguste, Abrégé de grammaire latine : classes de 2e, 1re, T, Paris : Magnard, 1997.
- RAT Maurice, Aide-mémoire de latin, Paris : Nathan, 2008.
Méthodes d’évaluation
Au moins un contrôle continu durant le semestre, et une évaluation terminale pendant la session d’examens.
Prérequis pour le cours
Avoir suivi le cours de Latin intermédiaire l’année précédente.
Objectifs
- Savoir traduire un texte du latin au français (version).
- S’exercer au thème grammatical.
- Approfondir et compléter la connaissance de la grammaire latine et achever l’apprentissage grammatical.
- Acquérir le vocabulaire de base permettant de traduire les textes.
- Connaître certains genres littéraires majeurs à Rome.
- Connaître certains éléments majeurs de la civilisation latine.
Contenu
Chaque séance est l’occasion de traduire un texte latin (version). À partir du texte, un point de grammaire particulier est abordé. Des exercices d’approfondissement pourront être réalisés en cours et/ou proposés à titre de travail personnel.
Les textes de version seront l’occasion de présenter certains genres littéraires ainsi que des points de civilisation, par exemple la société romaine de l’Antiquité tardive ; masculin/féminin dans l’Antiquité ; christianisme et paganisme ; valeurs, morales et institutions romaines ; le rapport des Romains à l’environnement.
Références bibliographiques
- GAFFIOT Félix, Dictionnaire Latin-Français (édition au choix)
Méthodes d’évaluation
Au moins un contrôle continu durant le semestre, et une évaluation terminale pendant la session d’examens.
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