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L'Unité de Recherche CONFLUENCE : Sciences et Humanités organise en partenariat avec la Maison d'Izieu le séminaire « Elle est où ta maison ? Lieux et territoires de l’enfance bouleversée par l’histoire », projet de recherche scientifique, artistique et culturel porté sur trois ans.
Ce projet de recherche scientifique et artistique a reçu le soutient de la Région Auvergne-Rhône-Alpes et de la DRAC :
La maison, en tant que territoire privilégié de l’enfance constitue traditionnellement pour le sujet un espace de protection contre les agressions du monde extérieur, nécessaire à l’enfant comme à l’adulte pour grandir en humanité, cheminer dans l’existence. Quelle que soit sa configuration, la maison constitue pour l’enfant un espace porteur des traces et de la mémoire de ce qui en ses murs est vécu, reçu positivement ou négativement, rejeté, mémorisé, transformé ou pas. Par-delà toute spécificité d’ordre domestique, cet espace est susceptible de faire lieu et lien dans la mesure où la maison, quelle que soit sa configuration (roulotte, cabane ou logement urbain…) réfère pour chacun aux marqueurs de l’enfance et de ses territoires ?
Ce séminaire de recherche s’intéresse aux multiples facettes de la maison comme cellule domestique et privée, mais également comme espace d’identification géographique, culturelle et sociale. À travers l’exploration de contextes historiques où ce rapport à la maison est bouleversé, il interroge les enjeux mémoriels et identitaires liés à ces lieux, qu’ils soient réels, symboliques ou imaginaires. Il s'adresse à la communauté scientifique, aux étudiants, aux enseignants...
Le séminaire de recherche fait suite au colloque L’enfance, la maison ; lieux et territoires de l’enfance quand la guerre détruit qui s'est déroulé en octobre 2023.
Le projet de recherche scientifique et artistique Elle est où ta maison ? Lieux et territoires de l’enfance bouleversée par l’histoire engage en 2025-2026 sa deuxième année d’exploration des espaces et des lieux qui pour un sujet humain symbolisent et concrétisent une forme d’habitat.
Quel qu’il soit, quelle que soit sa profondeur, son volume, sa forme, son relief et sa matérialité réelle, symbolique et imaginaire, cet espace qui tient lieu de maison à la fois visible et invisible, inhabitable ou habité, inscrit et porte avec lui les linéaments d’une subjectivité.
Quoi qu’il arrive, cet habitat intérieur ou subjectif reste le propre d’un sujet : inaliénable, quoique parfois abimé, essentiel, quoique parfois perdu, refoulé, occulté ou piétiné.
Le philosophe Gaston Bachelard écrit : « La maison est une des plus grandes puissances d’intégration pour les pensées, les souvenirs et les rêves de l’homme. Dans cette intégration, le principe liant, c’est la rêverie. Le passé, le présent et l’avenir donnent à la maison des dynamismes différents, des dynamismes qui souvent interfèrent, parfois s’opposant, parfois s’excitant l’un l’autre. La maison, dans la vie de l’homme, évince des contingences, elle multiplie ses conseils de continuité. Sans elle, l’homme serait un être dispersé. […] Elle est corps et âme. Elle est le premier monde de l’être humain ».
Gaston Bachelard, Poétique de l’espace, Paris, PUF Quadrige, 1958, p. 59.
Actualités
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Atelier La maison comme chambre
Cette rencontre propose un dialogue autour de la photographie comme acte de mémoire et matière de création, animé par Johanna Quillet, photographe plasticienne. À la Maison d’Izieu, il ne s’agit pas d’illustrer le passé, mais d’entrer en résonance avec le lieu — d’en éprouver les silences, la lumière, les absences.
Année 2, séance 1 : Interstices, profondeur, politique de l’espace
Mercredi 1er octobre | 14h à 17h | Salles G503-G505 | Campus Saint-Paul
Avec cette première séance de 2025-26, nous ouvrons cette seconde année du séminaire « Elle est où ta maison ? » avec une séance dédiée à la profondeur de l’habiter, de l’histoire, à l’espace comme lieu de créativité pour un sujet. Quel enjeu relationnel, dans la façon dont nous concevons et apprivoisons, à titre individuel et collectif, la place, et avec elle, les espaces publics et communs dans lesquels nous circulons ? Philosophie, histoire de l’art, architecture, urbanisme et création artistique nous permettront, osons-nous dire, de frayer une voie praticable.
Atelier Une maison de bric et de broc
Dimanche 21 septembre | 15h-17h | Campus Saint-Paul
Atelier réalisé dans le cadre du projet scientifique et artistique « Elle est où ta maison ? » Année 2.
La deuxième année du projet de recherche "Elle est où ta maison ?" s'ouvre avec un atelier de dessin ouvert à tous, « Une maison de bric et de broc », animé par Frederick MANSOT, illustrateur, plasticien, et professeur à l’école Émile Cohl. L’atelier est organisé à l'occasion des Journées Européennes du Patrimoine.
L'équipe
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[en construction]
Coordination scientifique
Christine BOUVIER-MÜH
Enseignante-chercheuse en philosophie,
UR CONFLUENCE : Sciences et Humanités (EA1598), UCLy,
Groupe de recherche 3 - Culture(s) Langue, imaginaires,
Psychanalyste membre de l’Association Lacanienne Internationale
Profil d'enseignante-chercheuse
Ses recherches articulent une pensée transdisciplinaire qui interroge le « devenir sujet » dans un monde commun devenu peu lisible. Elle observe des transformations discrètes dans le lien social, qui lui permettent, à différentes échelles, d’interroger et d’analyser nombre d’enjeux cruciaux dans les champs de la culture, du social et de l’éducation.
Sa démarche philosophique inclut les ressources de la littérature et de la psychanalyse, autour des problématiques du lien, des lieux, de la mémoire, de la transmission, de l’effacement de l’expérience dans le contexte de la postmodernité.
Depuis 2023, elle explore et porte, dans le cadre du projet Elle est où ta maison ? Lieux et territoires de l’enfance bouleversée par l’histoire, les enjeux mémoriels et identitaires qui se jouent et se nouent dans le rapport aux territoires, réels, concrets, symboliques et imaginaires, de même que dans celui des espaces intimes, psychiques et familiers au sein desquels le sujet circule, est amené à séjourner.
Coordination Histoire & Mémoire
Alexandre NUGUES-BOURCHAT
Directeur de la Maison d’Izieu, Mémorial des enfants juifs exterminés
Fistorien et pédagogue
Docteur en histoire contemporaine
« Historien de formation, garant de la mémoire du lieu, je ne gère pas la Maison d’Izieu : je la fais vivre, avec mon équipe. Le lieu de vie d’hier, tissé de multiples sauvetages et d’une tragédie comme le lieu de vie d’aujourd’hui, où se redéfinissent sans cesse les facettes d’une mémoire partagée. Longtemps la Maison d’Izieu a été la maison de celles et ceux qui ont survécu et qui ont raconté pour leurs camarades partis et jamais revenus. Mais voilà, les survivants, indispensables témoins, disparaissent. Comment transmettre après eux ? Heureusement il y a l’histoire, les faits objectifs, tout ce qu’on ne devrait jamais pouvoir remettre en cause. Il y a davantage encore : un lieu authentique d’où sourd et se diffuse l’émotion. Que faire de cette pâte sensible ? Ne pas la rejeter mais travailler avec. Et c’est alors que, pour moi, le séminaire avec l’UCLy prend tout son sens, en faisant dialoguer scientifiques et artistes, raison et émotion. Bien mieux : sortir de cette dichotomie un peu fatiguée et prendre le risque d’une fusion des approches et accepter d’être bousculé et dérangé. Ce n’est pas toujours agréable, mais la mémoire n’a pas forcément vocation à l’être… »
Coordination artistique
Roman KROKE
Artiste interdisciplinaire,
Membre du conseil scientifique de La Maison d’Izieu, Mémorial des enfants juifs exterminés
Artiste allemand, basé à Berlin (DE) et Lyon (FR) – ancien avocat et maître de conférences à l'Université des Arts de Berlin.
Genre artistique : narratologie expérimentale (« storytelling »), process art : dessins, installations multimédias, performances artistiques participatives, poèmes.
Roman considère l'art comme un catalyseur social. Son travail se caractérise par une approche transversale et interdisciplinaire (art, science, histoire, philosophie, psychologie, anthropologie, littérature, pédagogie), fondée sur une relation organique entre le passé, le présent et l'avenir.
Il développe et dirige des projets en partenariat avec des universités, des instituts de recherche, des musées, des écoles, des mémoriaux, des cliniques psychiatriques, des fondations et des sociétés de production télévisuelle comme arte.tv.
Thèmes : développement durable, conservation des océans, changement climatique, comportement des consommateurs, biodiversité, migration, histoire et cultures de mémoire.
Dans ces projets actuels Roman explore la métaphore de la « maison » dans le contexte de la santé urbaine et des systèmes et pratiques de savoirs autochtones (SSA), prochainement dans le cadre d’une expo-conférence en Nouvelle-Zélande.
Programme du projet de recherche
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