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L’IA à l’UCLy : un guide pour donner du sens
Quelle place donner à l’intelligence artificielle dans une université ? C’est une évidence, l’irruption des Large Language Models (LLM) change la donne à tous les niveaux pour les enseignants comme les étudiants. Pédagogie, recherche, apprentissage, évaluation… Tous les aspects de la vie académique sont désormais bouleversés. Comment s’y retrouver ? Quelle réponse apporter ? Face à ces transformations qui traversent toute la société, l'UCLy publie un guide consacré à l'IA. Plutôt que de tomber dans la facilité de l’interdiction, ce texte est une invitation à la réflexion et à la recherche de sens.

« L'Europe ne gagnera pas la bataille technologique sans ses universités »
VERS UN AUTRE MODÈLE EUROPÉEN DE L'INNOVATION.
Christophe Hadjur, Docteur en biochimie, Vice-recteur chargé de la Recherche, de l'Entreprise et de l'Innovation à l’UCLy vous propose cette tribune qui rappelle l'importance des synergies entre universités, centres de recherche et entreprises afin de renforcer l'écosystème de l'innovation en France et en Europe.


Hackathon Work in Progrè(s) : 170 étudiants à l'épreuve de la crise
Exfiltration à Tokyo, contamination d'un Ehpad, prise d'otage dans un data center... Découvrez comment ces scénarios de jeu de rôle ont aidé 170 étudiants à mieux comprendre la gestion de crise lors du hackathon du projet de recherche Work in Progrès(s), qui prenait place à l’UCLy. Un exercice aussi passionnant que difficile, qui avait pour but de préparer les étudiants aux crises bien réelles qu’ils pourraient rencontrer dans leur vie professionnelle, mais aussi de nourrir la Recherche sur l’impact des crises sur les organisations et sur l’humain..

Retour sur la cérémonie de remise des prix du défi TRACE 2025
La première édition du Défi TRACE s’est clôturée en beauté avec une cérémonie de remise des prix riche en idées, en échanges et en inspiration. Elle s’est tenue le 30 juin 2025 sur le campus de l'UCLy.
ESQESE - Transition environnementale et QSE

Hackathon : Un après-midi de créativité et d'innovation pour nos étudiants de 3e année QSSTE
Des idées nouvelles pour la gestion Santé, Sécurité, Environnement proposées par nos futurs experts
ESQESE - Transition environnementale et QSE

L'Innovathon des M2 Manager QSE à l’ESQESE : Un catalyseur d'innovation pour l'Économie Circulaire
Les étudiants de M2 Manager QSE de l’ESQESE innovent pour un avenir durable lors de l'Innovathon 2024
ESQESE - Transition environnementale et QSE

Les Jeux Olympiques de Paris 2024 et la Constitution au cœur de projets pédagogiques en Droit
Procès fictif en droit pénal et simulation de la révision de la Constitution pour les étudiants en Droit à Annecy

Procès fictif : l’utilisation de ChatGPT au sein des administrations
L'intelligence artificielle peut-elle prendre des décisions administratives à la place de l'humain ? À travers deux procès fictifs organisés avec la Cour administrative d'appel de Lyon et le Barreau de Lyon, les étudiants de la Faculté de Droit de l'UCLy se sont confrontés à un sujet déjà bien réel : l'utilisation de ChatGPT dans l'action publique.

Construire la RSE
Perspectives théoriques et pratiques innovantes

Un nouveau Master Droit des affaires spécialisé sur le droit du marché digital et des données pour la Faculté de Droit de l'UCLy
Interview de Michel CANNARSA, Doyen et Directeur de la Faculté de Droit de l'UCLy
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