Le groupe de recherche 4 - Personne, accompagnement et éducation, de l'UR CONFLUENCE : Sciences et Humanités, organise le colloque "Quo Vadis ? Où vas-tu ? Chemin(s) et orientation(s)" à l'UCLy, le lundi 18 mai 2026.
"Quo Vadis ?" L'orientation pensée dans une perspective éducative large et pluridisciplinaire
Dans un cadre éducatif, l’orientation est généralement entendue comme un choix de formation. Elle est alors source de réflexion, de discussion, voire d’angoisse, pour les jeunes, qui sont amenés à prendre des décisions à partir de la fin du collège, tout en étant soumis à des dispositifs qui ne leur permettent pas toujours de suivre la direction souhaitée. Cependant, l’orientation est bien plus que cela, comme en témoigne le terme « être désorienté » : il s’agit de se positionner dans l’espace et dans l’existence, en s’aidant de repères – « quels points cardinaux ? », « quelle table d’orientation ? ». L’enjeu de cette journée est de réinscrire la question de l’orientation dans une perspective éducative large, interrogeant ce qui peut aider les jeunes à s’orienter – des repères, différents types d’accompagnement – en filant la métaphore de l’orientation comme « chemin », sans la réduire à un choix de formation.
Le programme de cette journée d’étude témoigne d’une réelle approche pluridisciplinaire. En effet, l’articulation entre philosophie, psychologie, pédagogie, sociologie et anthropologie est indispensable pour appréhender l’orientation comme un phénomène complexe, situé à l’intersection des trajectoires individuelles, des processus de socialisation et des contraintes structurelles du système éducatif. Par ailleurs, la journée se terminera par une table ronde, auxquels seront conviés divers acteurs professionnels – éducateurs, personnels d’établissements scolaires et universitaires.
Objectif et cibles
Il s’agit d’une première journée d’étude sur ce sujet, mais l’objectif est de créer un groupe de travail sur ce sujet de l’orientation, amené à se poursuivre pendant plusieurs années. Cette journée s’adresse donc à toute personne intéressée par cette thématique : enseignant-chercheur ou personne concernée, dans son quotidien personnel ou professionnel, par l’accompagnement des jeunes dans leur orientation.
Programme
9h | Ouverture
par Céline BORG, co-responsable du groupe de recherche 4 - Personne, accompagnement et éducation, UR CONFLUENCE : Sciences et Humanités (EA 1598), UCLy
9h15-12h20 | MATINÉE- LES CHEMINS DE L’ORIENTATION
9h15 | S’orienter, être désorienté… approche philosophique
Anne-Charlotte TAUTY, enseignant-chercheur en philosophie, UR CONFLUENCE : Sciences et Humanités, UCLy
Yan Plantier, agrégé de philosophie, enseignant à l’UCLy
9h45 | L’orientation scolaire et ses enjeux psychiques à l’adolescence : entre construction de soi et transmission transgénérationnelle
Christine MELATO, enseignant-chercheur en psychologie, UR CONFLUENCE : Sciences et Humanités, UCLy
10h05 | Temps d’échange
10h30 | Pause café
11h | Vocation et orientation
Jacques-Benoit RAUSCHER, enseignant-chercheur en théologie, UR CONFLUENCE : Sciences et Humanités, UCLy
11h20 | Difficultés et leviers pour accompagner les jeunes dans leur orientation
Emilie AILHAUD, enseignant-chercheur en sciences du langage, UR CONFLUENCE : Sciences et Humanités, UCLy
Valérie Soubre, enseignant-chercheur en sciences de l’éducation, UR CONFLUENCE : Sciences et Humanités, UCLy
12h15 | Temps d’échange
12h30 | Pause déjeuner
13h30-17h30 | APRÈS-MIDI - ACCOMPAGNER LES JEUNES DANS LEUR ORIENTATION
13h30 | L’orientation scolaire, révélateur des reconfigurations contemporaines de l’école et des trajectoires sociales
Christine PLASSE-BOUTEYRE, enseignant-chercheur en sociologie, UR CONFLUENCE : Sciences et Humanités, UCLy
13h50 | Charles Renel et les écoles. Regards sur les formations instaurées par un directeur de l’enseignement à Madagascar (années 1910)
Olivia LEGRIP, docteur en anthropologie, enseignante à l'UCLy
14h10 | Possibles scolaires et orientations contrariées : poids du passé scolaire et stratégies de réajustement dans un système hiérarchisé.
Dorian VANCOPPENOLLE, doctorant en sciences de l’éducation, UR Éducation, Cultures, Politiques (EA 4571), Université Lumière Lyon 2
14h30 | Temps d’échange
15h30 | Pause café
15h30 | Table ronde autour des enjeux de l’orientation
Animée par Yan PLANTIER
Intervenants :
Véronique LEGONIDEC, déléguée générale du CAEC (Comité Académique de l’Enseignement Catholique)
Carine PERRIN, formatrice, enseignante en lycée professionnel
Marie-Félice VANOT, chargée de Mission orientation à l’UCLy
Un membre de la CCI
17h | Temps d’échange et clôture
Informations pratiques
- Date : Lundi 18 mai 2026
- Horaire : 9h-17h30
- Lieux : Amphi Rochebillard, campus Carnot, UCLy
