Objectifs
Les institutions culturelles françaises sont nombreuses et variées, et elles ont des statuts souvent fort différents. Le cours a pour objectif de faire connaître aux étudiants et étudiantes l’ensemble de ces institutions dans les différents champs culturels : spectacle vivant (théâtre, musique, danse), musées, lecture publique, cinéma. Sur un plan pratique, ce cours permettra aux étudiants et étudiantes de découvrir et de comprendre un milieu parfois quelque peu complexe.
Contenu
Depuis la seconde guerre mondiale, et dans le cadre de la reconstruction du pays, les gouvernements successifs de la France ont construit des politiques culturelles ambitieuses, avec l’aide des collectivités territoriales.
De ces politiques, sont nés des organismes destinés à assurer la diffusion la plus large possible de la culture dans tous les domaines. Dans ce cours, nous examinerons les institutions qui ont reçu pour mission d’assurer la diffusion et la création des œuvres de l’esprit dans notre pays.
Le plan général du cours est le suivant :
- La place des institutions culturelles en France
- Les institutions théâtrales
- Les institutions musicales et lyriques
- Les institutions chorégraphiques
- Les musées de France
- La lecture publique
- Le cinéma
- L’administration culturelle : ministère de la culture, administrations territoriales
Références bibliographiques
- VIALA Alain, Histoire du Théâtre, Paris : PUF, 2010 (Que sais-je ?)
- LABOURDETTE Marie-Christine, Les Musées de France, Paris : PUF, 2015 (Que sais-je ?)
- LOMBARD Alain, Le ministère de la Culture, Paris : PUF, 1992 (Que sais-je ?)
Méthodes d’évaluation
Au moins un contrôle continu durant le semestre, et une évaluation terminale pendant la session d’examens.
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