Prérequis pour le cours
Aucun.
Objectifs
Ce cours vise à développer les compétences analytiques et créatives des étudiants à travers une pratique régulière de l'écriture. Il propose une étude des principaux outils stylistiques et narratifs (voix, focalisation, rythme, dialogue, images, temporalité, etc.) afin de permettre aux étudiantes et étudiants de mieux maîtriser les effets produits par leurs choix d'écriture. Le cours a également pour objectif de former à la lecture critique et à la réécriture, envisagées comme des étapes essentielles du processus de création littéraire.
Contenu
Sous une forme hybride, associant analyse de textes et exercices pratiques, le cours explore différents aspects de l'écriture créative : variation stylistique, construction de la phrase, point de vue narratif, voix et registre, description et évocation des émotions, métaphores et images, gestion du temps narratif, écriture du dialogue et travail de réécriture. Les étudiants sont amenés à produire des textes courts, à expérimenter diverses contraintes d'écriture et à participer à des séances de lecture et de retour critique collectif.
Références bibliographiques
- Christin Anne-Marie (dir), Histoire de l’écriture, Paris, Flammarion, 2001.
- Houdart-Merot Violaine, La création littéraire à l’université, Presses Universitaires de Vincennes, Libre cours, 2018.
- Perdiault Marguerite, L’Écriture créative, Paris, Eres, 2014.
Un ensemble de textes, étudié tout au long du semestre, sera distribué aux étudiantes et étudiants au début du semestre.
Méthodes d’évaluation
Au moins un contrôle continu durant le semestre, et une évaluation terminale pendant la session d’examens.
En savoir plus
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