Histoire comparée des idées politiques : Antiquité

Fiche ECTS du cours d'Histoire des idées politiques antiques enseigné dans le cadre du programme de Licence d'Histoire.

  • Crédits ECTS : 3
  • Enseignants : Mathilde DEFOSSE (Lyon) | Sophie CHAVARRIA (Annecy)
  • Semestre 1
  • Volume horaire : 24h en CM

Fiches ECTS des cours d'Histoire comparée des idées politiques : Antiquité
sur les campus de Lyon et Annecy

Prérequis

  • Méthode de la dissertation d’histoire
  • Méthode du commentaire de document historique
  • Prise de notes

Objectifs

  • Comprendre les principales formes de gouvernement et les institutions politiques antiques, ainsi que les pratiques et les rapports de pouvoir qui structurent les communautés.
  • Identifier, définir et contextualiser les grands concepts de la pensée politique antique et savoir les réemployer dans une analyse historique.
  • Comprendre les principaux débats antiques sur le pouvoir, sa légitimité, ses limites, notamment à travers l’étude des auteurs anciens.
  • Développer les compétences d’analyse et de contextualisation des sources historiques, notamment des textes politiques et philosophiques.
  • Consolider la méthodologie de la dissertation et du commentaire de texte en histoire.

Contenu

De nombreuses notions qui structurent encore notre vocabulaire politique trouvent leurs origines ou leurs premières formulations dans l’Antiquité. Démocratie, citoyenneté, oligarchie, tyrannie, République, liberté, loi ou encore bien commun renvoient à des expériences et à des débats anciens dont le sens s’est progressivement transformé. L’Antiquité constitue ainsi un laboratoire essentiel pour comprendre la manière dont les sociétés ont pensé le pouvoir et organisé la vie en communauté.

Ce cours propose donc une introduction à la manière dont les sociétés grecques et romaines de l’Antiquité ont pensé la politique, sa légitimité et ses limites. Il s’agit d’étudier à la fois les formes concrètes d’organisation et de gouvernement des communautés antiques et les conceptions, les pratiques et les rapports de pouvoir qui donnent sens à ces organisations politiques.

L’approche croise ainsi l’histoire des institutions et des régimes politiques avec celle des idées politiques. Elle permettra d’aborder les principales formes de gouvernement de l’Antiquité, de la cité grecque aux monarchies hellénistiques et à la République puis à l’Empire romain, tout en s’intéressant aux grandes questions qui traversent la pensée politique antique : qui doit gouverner ? Qui peut être citoyen ? Comment définir le bien commun ? Pourquoi obéir aux lois ? Quelles relations entre liberté, égalité et pouvoir ? Comment légitimer la domination et expliquer les crises politiques ?

Références bibliographiques

Générale :

  • Philippe Nemo, Histoire des idées politiques dans l’Antiquité et au Moyen âge, Paris, Presses Universitaires de France, 1998 (1ère éd.) : le chapitre sur l’Antiquité grecque et romaine.

Thématique grecques :

  • Vincent Azoulay, Ostracisme ! Du bon usage de l’arbitraire en démocratie, Paris, EHESS Editions, 2026.
  • Emmanuèle Caire, Penser l’oligarchie à Athènes aux Ve-IVe siècles, Paris, Belles Lettres, 2016.
  • Laurent Capdetrey, « Les chemins de l’État antique : l’exemple des royaumes hellénistiques », Cahiers d’histoire. Revue d’histoire critique [En ligne], 134 | 2017.
  • Pierre Carlier, La royauté en Grèce avant Alexandre, Strasbourg, AECR Strasbourg, 1984.
  • Paul Cartledge, Ancient Greek Political Thought in Practice, Cambridge, Cambridge University Press, 2012.
  • Oliveira Gomes, La cité tyrannique, Rennes, Presses Universitaires de Rennes, 2007.
  • Mogens Hansen, La démocratie athénienne à l’époque de Démosthène, Paris, Les Belles Lettres, 1993.
  • Mogens Hansen, Polis et cité-Etat. Un concept antique et son équivalent moderne, Paris, Les Belles Lettres, 2001.
  • Paulin Ismard, L’événement Socrate, Paris, Flammarion, 2013.
  • Nina Roux, Tirage au sort et démocratie. Retour sur le cas athénien (Ve-IVe siècle av. notre ère), Paris, Presses Universitaires de France, 2026.
  • Yves Sintomer, Petite histoire de l’expérimentation démocratique. Tirage au sort et politique d’Athènes à nos jours, Paris, La Découverte, 2011.
  • Jean-Pierre Vernant, Les Origines de la pensée grecque, Paris, Presses Universitaires de France, 1962.

Thématique romaine :

  • Valentina Arena, Libertas and the Practice of Politics in the Late Roman Republic, Cambridge, Cambridge University Press, 2012.
  • Jed Atkins, Roman Political Thought, Cambridge, Cambridge University Press, 2018.
  • Jacqueline Brisset, Les idées politiques de Lucain, Paris, Les Belles Lettres, 1964.
  • Dean Hammer, Roman Political Thought : From Ciceron to Augustine, Cambridge, Cambridge Universiry Press, 2014.
  • Claudia Moatti, Sur la politique. Cinq grandes leçons romaines, Rome, Ecole française de Rome, 2025.
  • Henrik Mouritsen, Politics in the Roman Republic, Cambridge, Cambridge University Press, 2017.
  • Claude Nicolet, Les idées politiques à Rome sous la République, Paris, Armand Colin, 1964.
  • John Scheid, Les dieux, l’Etat et l’individu. Réflexions sur la religion civique à Rome, Paris, Seuil, 2013.
  • Benjamin Straumann, Crisis and Constitutionalism: Roman Political Thought from the Fall of the Republic to the Age of Revolution, Oxford, Oxford University Press, 2016.

Modalités de contrôle des connaissances et des compétences

Examen terminal écrit (3h) : Dissertation ou commentaire de document historique (au choix)

Prérequis

Bonne maîtrise de la dissertation d’histoire

Objectifs

Ce cours initie les étudiants à l’histoire de la pensée politique du monde méditerranéen antique, depuis l’émergence des premières cités-États grecques jusqu’à l’époque impériale romaine. Cette approche portera à la fois sur l’étude des grandes doctrines politiques élaborées durant l’Antiquité ainsi que sur le fonctionnement concret des institutions propres à plusieurs régimes politiques. L’objectif final sera de fournir les repères essentiels pour saisir les principaux enjeux politiques du Ier millénaire avant J.-C.

Contenu

Premier jalon d’un cycle d’enseignements consacrés à l’histoire comparée des idées politiques de l’Antiquité jusqu’à l’époque contemporaine, ce premier cours s’attache à mettre en lumière les fondements classiques de nombreuses notions centrales des sciences politiques. Élaborés par les théoriciens grecs (démocratie, monarchie, tyrannie, oligarchie, anarchie), puis enrichis par le vocabulaire institutionnel romain (République, Empire), ces concepts demeurent aujourd’hui des catégories de référence pour penser et qualifier les régimes politiques modernes. Au terme de ce cours, les étudiants seront en mesure de saisir les origines conceptuelles et le contexte historique des principales notions politiques antiques tout en ayant développé les outils critiques nécessaires pour interroger leur héritage et réappropriation dans les débats contemporains.

Références bibliographiques

Disponibles à la bibliothèque du Campus Alpes Europe

Ouvrages généraux sur l’Antiquité :

  • Baslez M.-F. Histoire politique du monde grec antique. 2023 (cote : 938 BAS)
  • Humbert M. Institutions politiques et sociales de l’Antiquité. 2011 (cote 340.01 HUM)
  • Ricci J.-C. Histoire des idées politiques. 2023 (cote : 320.509 RIC)

Ouvrages spécialisés :

  • Hansen M. La démocratie athénienne à l’époque de Démosthène. Structure, principes et idéologie. 1993 (cote : 938 HAN)
  • De Oliveira Gomes C. La cité tyrannique. Histoire politique de la Grèce archaïque. 2007 (cote : 938 OLI)
  • Roubineau J.-M. Les cités grecques. VIIe-IIe siècle avant J.-C. Essai d’histoire sociale. 2015 (cote : 938 ROU)

Dictionnaires, atlas et autres outils :

  • Badel C. et Inglebert H. Grand Atlas de l’Antiquité romaine. 2019 (cote : 937 BAD)
  • Lamboley J.-L. Lexique d’histoire et de civilisation romaines. 1995 (cote : 937 LAM)
  • Queyrel F. et A. Lexique d’histoire et de civilisation grecques. 2021 (cote : 938 QUE)
  • Rivière Y. Chronologie de la Rome antique. 2009 (cote : 937 RIV)

Ressources électroniques :

Modalités de contrôle des connaissances et des compétences

Examen terminal écrit de 3h (dissertation partiellement rédigée)

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