Fiches ECTS du cours Imperial History 2
sur les campus de Lyon et Annecy
Prérequis
Une bonne maîtrise de la langue anglaise (les cours et le contrôle des connaissances sont en
anglais).
Objectifs
- Mieux comprendre l’histoire des États-Unis, entre 1877 et 1914, ère qui voit le pays se transformer en puissance mondiale, sur les plans politiques, économiques, et sociales.
- Il permet de travailler la compréhension orale et écrite en anglais, ainsi que l’expression écrite en anglais.
- Il met en œuvre lectures et analyses de textes secondaires et sources primaires en anglais.
Contenu
From the Gilded Age to Progressivism : 1877 – 1914
Le cours permettra les élèves d’explorer l’instauration de la ségrégation raciale, l’émergence des États-Unis comme puissance industriel, économique, et impériale ; ainsi que tous les conflits politiques et sociales que ces transformations entraineront. Entre 1877 et 1932 le « libéralisme » du 19ème siècle, en tant que philosophie sociale et politique, va faire face à des énormes challenges qui vont faire naissance à l’hybride libérale-progressiste qui est le « New Deal » de Franklin D. Roosevelt. Plusieurs thèmes seront explorés: l’émergence des États-Unis comme leader dans le politique internationale, la tension entre la théorie d’égalité politique et la réalité émergeante des énormes inégalités économiques crées par la Révolution Industrielle, l’évolution du statut des femmes et leurs implications dans divers mouvement politique, et bien sûr la question de race et racisme ; qui se manifeste dans l’institution de la ségrégation, bien évidemment, mais aussi dans les débats sur l’immigrations, l’impérialisme, et la conquête du « Wild West ».
Références bibliographiques :
Lectures Principles : The American Yawp by Stanford University
- Blum, Deborah. The Poison Squad: One Chemist’s Single-Minded Crusade for Food Safety at the Turn of the Twentieth Century. Penguin Press, 2018.
- Bordin, Ruth. Frances Willard: A Biography. North Carolina University Press, 1986.
- Chambers, John W. The Tyranny of Change: America in the Progressive Era, 1890–1920, 2nd ed. New Brunswick, NJ: Rutgers University Press, 2000.
- Chernow, Ron. The House of Morgan: An American Banking Dynasty and the Rise of Modern Finance. Grove Press, 2010.
- Chernow, Ron. Titan: The Life of John D. Rockefeller, Sr. Vintage Books, 1998.
- Cronon, William. Nature’s Metropolis: Chicago and the Great West. New York: Norton, 1991.
- Giddings, Paula J. Ida: A Sword Among Lions: Ida B. Wells and the Campaign Against Lynching. Amistad, 2008.
- Green, James. Death in the Haymarket: A Story of Chicago, the First Labor Movement, and the Bombing That Divided Gilded Age America. New York City: Pantheon Books, 2006.
- Guglielmo, Thomas A. White on Arrival: Italians, Race, Color, and Power in Chicago, 1890-1945. Oxford University Press, 2003.
- Isenberg, Andrew C. Wyatt Earp: A Vigilante Life. Hill and Wang, 2013
- Kazin, Michael. A Godly Hero: The Life of William Jennings Bryan. New York: Knopf, 2006.
- Kessler-Harris, Alice. Out to Work: A History of Wage-Earning Women in the United States. New York: Oxford University Press, 1982.
- Krause, Paul. The Battle for Homestead, 1880–1892: Politics, Culture, and Steel. Pittsburgh, PA: University of Pittsburgh Press, 1992.
- Knight, Louise W. Citizen: Jane Addams and the Struggle for Democracy. University of Chicago Press, 2005.
- Lears, Jackson. Rebirth of a Nation: The Making of Modern America, 1877-1920. Harper Collins, 2009.
- Lepore, Jill. These Truths: A History of the United States. Norton&Company, 2019.
- McCully, Emily Arnold. Ida M. Tarbell: The Woman Who Challenged Big Business—and Won! Clarion Books, 2014.
- Morris, James McGrath. Pulitzer: A Life in Politics, Print, and Power. Harper, 2011.
- Montgomery, David. The Fall of the House of Labor: The Workplace, the State, and American Labor Activism, 1865–1925. New York: Cambridge University Press, 1988.
- Nasaw, David. Andrew Carnegie. Penguin Books, 2007.
- Nasaw, David. The Chief: The Life of William Randolph Hearst. Mariner Books, 2013.
- Speer, Brooke Orr. The ’People’s Joan of Arc’: Mary Elizabeth Lease, Gendered Politics and Populist Party Politics in Gilded-Age America. Peter Lang Publishing, 2014.
- White, Richard. Railroaded: The Transcontinentals and the Making of Modern America. New York: W.W. Norton & Company, 2011.
- White, Richard. The Republic for Which It Stands: The United States during Reconstruction and the Gilded Age, 1865-1896. Oxford University Press, 2017.
Modalités de contrôle des connaissances et des compétences
Examen terminal écrit de 2h00
Prérequis
Niveau B1/B2
Objectifs
- Compréhension historique : retracer les étapes de la formation, de l’expansion et des transformations de l’Empire britannique entre le XVIᵉ et le début du XXᵉ siècle.
- Analyse critique : identifier les logiques économiques, politiques, culturelles et idéologiques qui sous-tendent l’expansion impériale.
- Approche géopolitique : mettre en évidence les rivalités internationales, les conflits et les résistances liés à l’empire.
- Travail sur sources : développer la capacité à lire et interpréter des documents primaires (traités, récits de voyage, textes parlementaires, écrits coloniaux).
Contenu
Le cours est construit en 9 séances de 2 heures.
Séance 1 – Les débuts de l’expansion anglaise (1500–1600)
Séance 2 – L’Empire atlantique : Irlande, Amérique du Nord et Caraïbes (1600–1700)
Séance 3 – Commerce, conflits et consolidation (1700–1763)
Séance 4 – Crise et transformation : Amérique, Révolution et réformes (1763–1783)
Séance 5 – La montée du « second empire » (1783–1815)
Séance 6 – Économie, société et savoirs dans l’empire géorgien (1800–1837)
Séance 7 – Haut impérialisme : idéologie, gouvernance et culture (1837–1880)
Séance 8 – Expansion, conflits et résistances (1850–1900)
Séance 9 – L’Empire au tournant du siècle (1880–1901)
Références bibliographiques
Liste indicative :
Ouvrages généraux
- Cain, P. J. & Hopkins, A. G. – British Imperialism, 1688–2015 (Routledge, 2016).
- Ferguson, Niall – Empire: How Britain Made the Modern World (Penguin, 2004).
- Marshall, P. J. (dir.) – The Cambridge Illustrated History of the British Empire (Cam-bridge University Press, 1996).
- Porter, Bernard – The Lion’s Share: A Short History of British Imperialism, 1850–2004 (Longman, 2004).
Études thématiques
- Bayly, C. A. – The Birth of the Modern World, 1780–1914 (Blackwell, 2004).
- Darwin, John – The Empire Project: The Rise and Fall of the British World-System, 1830–1970 (Cambridge University Press, 2009).
- Colley, Linda – Britons: Forging the Nation, 1707–1837 (Yale University Press, 1992).
- Metcalf, Thomas R. – Ideologies of the Raj (Cambridge University Press, 1995).
Modalités de contrôle des connaissances et des compétences
Une évaluation écrite finale de 2 heures composée de 2 parties :
- Partie 1 connaître : QCM (30mn)
- Partie 2 comprendre et expliquer : Analyse de document ou Dissertation (1h30)
En savoir plus
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