Une réorientation pour retrouver un projet qui lui ressemble
Après le lycée, Clément choisit des études de droit, puis de commerce, sans s’y sentir à
sa place : « J’avais envie de quelque chose de plus humain et de plus vivant. Je ne
voulais pas seulement aller à la fac pour passer toute la journée en amphis. J’avais
besoin de contact humain. »
Pour trouver son chemin, il s’engage alors un an en service civique, dans une école
primaire. Plutôt qu’une découverte, le monde de l’enseignement est un retour aux
sources pour Clément, un projet qu’il avait déjà envisagé quand il était plus jeune.
Animateur pendant les pauses du midi, il participe également à l’aide aux devoirs et à
une classe verte. Cette expérience lui confirme son envie de travailler auprès des
enfants. Maintenant c’est sûr, il sera professeur des écoles.
Pourquoi as-tu choisi la Licence Professorat des écoles à l’UCLy ?
« Je connaissais déjà l’UCLy grâce à des amis et à d’anciens étudiants. J’avais entendu
parler de la qualité de l’enseignement et du cadre de vie, donc quand j’ai cherché une
formation en professorat des écoles, mon choix s’est naturellement porté sur l’UCLy. » Il
apprécie également la taille humaine des classes, qui favorise selon lui l’entraide au
sein de la promotion, et facilite les échanges avec les enseignants.
Malgré un parcours différent de celui de nombreux étudiants de sa promotion, Clément
n’a pas hésité à reprendre ses études. « Je n’avais pas peur de me réorienter, même avec
la petite différence d’âge. Finalement, tout se passe très bien et je me suis rapidement
intégré. »
Une formation tournée vers la diversité
Clément apprécie particulièrement la diversité des enseignements dispensé pendant la
Licence. « Les matières sont très variées. On peut passer de la physique-chimie au
français, et c’est justement ce qui me plaît. »
Une diversité qui correspond aussi aux réalités du métier qu’il souhaite exercer. Cette
versatilité est indispensable pour les professeurs des écoles, qui doivent pouvoir
transmettre des connaissances dans de nombreux domaines. Clément s’y reconnaît
bien, et ne cache pas son impatience à l’idée de passer à l’étape pratique, en
accompagnant les enfants dans leurs apprentissages. « J’ai envie de transmettre. C’est
vraiment ce qui m’attire dans ce métier. »
De la poésie à la musique, une envie de créer
En dehors de ses cours, Clément laisse également une place importante à la création
artistique. Musicien, il a notamment intégré le projet Rockin’1000 et développe ses
propres projets sous le nom de scène « Clemmy ».
L’écriture occupe également une place particulière dans son parcours. Son intérêt pour
la poésie est né dès l’école primaire. « J’ai commencé à aimer écrire quand j’étais en
primaire. J’ai même fait pleurer ma professeure avec un de mes textes ! »
Depuis, il a publié un premier recueil de poésie fin 2024 et prépare actuellement un
deuxième ouvrage autopublié, prévu pour la fin de l’année 2026.
Un engagement en faveur des droits de l’enfant
Avec un intérêt particulier pour les Droits de l’Enfant, Clément vient également de
rejoindre l’antenne UNICEF de l’UCLy, au sein du pôle presse. Il participe notamment à
la rédaction d’articles consacrés aux enfants et aux adolescents dans le monde.
« C’est un engagement qui fait écho à ma formation et à mon projet. Quand on veut
travailler avec des enfants, je trouve important de s’intéresser aussi à leurs droits et aux
différentes réalités qu’ils peuvent vivre. »
Après plusieurs orientations et de nouvelles expériences, Clément semble aujourd’hui
avoir trouvé la voie qui lui correspond. Une Licence qui lui permet de se préparer au
métier qu’il souhaite exercer, tout en conservant la place nécessaire à ses autres
passions et engagements.
Aujourd’hui, Clément poursuit donc sa première année de Licence Professorat des
écoles avec un objectif clair : devenir professeur des écoles et, surtout, transmettre à
son tour ce qu’il aura appris.