Les publications au cœur de la Science
Les publications scientifiques sont le cœur du travail du chercheur. Selon les disciplines, elles peuvent prendre diverses formes : articles dans des revues scientifiques, ouvrages, actes de colloques, chapitres,...
Ainsi, si l'article scientifique est la norme et gagne toujours plus d'importance en Sciences du Vivant ou encore dans certaines disciplines de Sciences Humaines et Sociales, la monographie demeure, en humanités, une référence en matière de production de connaissances.
Ces publications permettent au chercheur d'exposer et partager auprès de sa communauté disciplinaire les derniers résultats de ses recherches. Certaines sont aussi parfois des vecteurs de diffusion de la recherche dans la société.
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Article dans une revue à comité de lecture
O'KANE, Conor, MANGEMATIN, Vincent, ZHANG, Jing A., HAAR, Jarrod (2024). «How research agendas are framed: Insights for leadership, learning and spillover in science teams». Research Policy, 53, 7, 105029.
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PELOSO, Caroline, CALAVITA, Oscar (2024). «Le consensualisme révélateur d’une justice pénale négociée en Europe». In : F. Toulieux (dir.), Le consentement : Mutations et perspectives. Paris : Mare & Martin.
Chapitre d’ouvrage
AYROULET, Elie (2024). «Bibliographie sur Maxime le Confesseur». In : Marie-Anne Vannier (dir.), Découvrir les Pères de l'Eglise. Nouveau manuel de patristique. Perpignan : Artège Lethielleux, 1127-1144.
Article dans une revue à comité de lecture
GEORGEON, Olivier, LURIE, David, ROBERTSON, Paul (2024). «Artificial Enactive Inference in Three-Dimensional World». Cognitive Systems Research, 86, 101234.
Lire la suiteChapitre dans un acte de colloque
GIRARD GAYMARD, Tristan (2024). «Role of NFTs, cryptocurrencies and blockchain technologies». In : Larry A. DiMatteo, Michel Cannarsa (dir.), Research Handbook of Metaverse and Law. Edward Elgar Publishing, 48-59.
Chapitre dans un acte de colloque
DESCREUX, Jacques (2024). «"De sa bouche sort une épée à double tranchant acérée" (Ap 1,16). De la violence de l’Apocalypse de Jean à l’éthique de son interprétation». In : Elena di Pede, Odile Flichy (dir.), Quand la Bible parle avec violence. XXVIIIe congrès de l’Association catholique française pour l’étude de la Bible. Metz, 30 août-2 septembre 2022. Paris : Editions du Cerf, Coll. Lectio Divina, 285, 275-298.
Chapitre d’ouvrage
PELOSO, Caroline (2024). «Metaverse and Criminal law». In : Michel Cannarsa & Larry Alan Di Matteo (dir.), Research Handbook on Metaverse and the Law. Edward Elgar Publishing, 349-359.
Lire la suiteArticle dans une revue à comité de lecture
PESARESI, Chiara (2024). «Communauté en crise, communauté de crise. Vulnérabilité et sacrifice dans la vie à plusieurs». Démocraties en crise, Études phénoménologiques, 8 (2024), 127-142.
Lire la suiteChapitre d’ouvrage
ALLOUCHE, Sylvie, GUILLERMIN, Mathieu (2024). «Technology and philosophy of the metaverse: prospective views». In : Larry A. DiMatteo, Michel Cannarsa (dir.), Research Handbook on the Metaverse and Law. Edward Elgar Publishing, 9-25.
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ROBERT, Marie Hélène (2024). «Ensemble en mission : une invitation du CNEF à comprendre l’unité et la mission de l’Église l’une par l’autre». Istina, LXIX, 81-94.
Direction / coordination d'un numéro de revue
JEANNEROD, Aude, LERAY, Morgane, SÉCARDIN, Olivier (dir.) (2024). À l'École du vivant : enseigner la littérature avec les humanités environnementales, RELIEF - Revue électronique de littérature française, 18, 1, 228 p.
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JEANNEROD, Aude, LERAY, Morgane, SÉCARDIN, Olivier (2024). «Une Terre au défi de l’habitabilité», Entretien avec Nathalie Blanc. À l'École du vivant : enseigner la littérature avec les humanités environnementales, RELIEF - Revue électronique de littérature française, 18, 1, p. 54-67.
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JEANNEROD, Aude, LERAY, Morgane, SÉCARDIN, Olivier (2024). «L’animalité traverse l’humain de part en part», Entretien avec Anne Simon. À l'École du vivant : enseigner la littérature avec les humanités environnementales, RELIEF - Revue électronique de littérature française, 18, 1, p. 27–43.
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JEANNEROD, Aude, LERAY, Morgane, SÉCARDIN, Olivier (2024). «Acquérir un savoir sur le terrain plutôt qu’à l’école exclusivement», Entretien avec Rachel Bouvet. À l'École du vivant : enseigner la littérature avec les humanités environnementales, RELIEF - Revue électronique de littérature française, 18, 1, 44–53.
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PESARESI, Chiara (2024). «L’adaptation manquée. Une approche phénoménologique des psychoses». De l'utilité et de l'inconvénient de l'adaptation, Studia Romanica et Anglica Zagrabiensia, 69, 97-111.
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FRECHET, Claudine, ARMAND, Fabio, CATTIN, Paul, GERFAUD, Jean-Pierre, PONCET, Noël (dir.) (2024). Châtellenies et celléreries de Cerdon et du Barrioz (1336-1353), Comptes des seigneurs de Thoire et Villars, Tome II. Editions Lambert Lucas, 452 p.
Chapitre d’ouvrage
BLANCHET, Béatrice (2024). «'I wanted to think, write, stay or move on at my own speed and unencumbered'. Pedestrian rites of passage in Patrick Leigh Fermor's Time of Gifts». In : Charles Forsdick, Zoë Kinsley et Kate Walchester (dir.), Microtravel. Confinement, Deceleration, Microspection. Londres/New York : Anthem Press, 97-110.
Article dans une revue à comité de lecture
SIMEONI, Francesca (2024). «Paradoxes éthiques et divinisation du sage : Philon d’Alexandrie et les stoïciens». Les paradoxes dans la philosophie antique, Revue de métaphysique et de morale, 122, 2, 205-222.
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