Poésie du XXe siècle

Fiche ECTS du cours de Poésie du XXe siècle enseigné dans le cadre du programme de Licence de Lettres modernes.

  • Crédits ECTS : 3
  • Responsable : Didier PERCEVEAUX
  • Semestre 5

Prérequis pour le cours

Avoir lu les œuvres au programme.

Objectifs

Donner aux étudiants les clés pour comprendre la poésie du XXe siècle, ses enjeux et ses moyens, son enracinement dans une tradition et ses innovations. L’objectif sera considéré comme atteint si les étudiants, au terme du cours, cessent de considérer la poésie comme un langage obscur, accessible aux seuls initiés, et continuent par la suite à la lire et à l’apprécier.

Contenu

On se propose de mettre en lumière les mutations profondes de la poésie du XXe siècle, avant tout formelles : reprise et développement des formes créées au siècle précédent (poème en prose et vers libre), invention d’une forme nouvelle (le verset), effacement parfois déconcertant des frontières entre les genres, ce qui pose nécessairement la question des critères de poéticité. On étudiera en détail quatre ou cinq œuvres caractéristiques de ce siècle, mais aussi certains textes plus théoriques de poètes qui ont réfléchi sur le problème de l’inspiration, la genèse d’un poème, la fonction du poème. On tentera enfin une ouverture sur la poésie européenne, allemande (Celan), italienne (Montale), suédoise (Tranströmer), portugaise (Pessoa), grecque (Dimoula).

Références bibliographiques

Œuvres au programme :

  • CÉSAIRE Aimé, Cahier d’un retour au pays natal, Paris : Présence africaine, 2000 (Poésie)
  • MICHAUX Henri, L’espace du dedans. Pages choisies (1927-1958), édition au choix.
  • REDA Jacques, Amen. Récitatif. La tourne, Paris : Gallimard, 1988 (Poésie)
  • BONNEFOY Yves, Les planches courbes, Paris : Gallimard, 2015 (Poésie)

Lectures complémentaires :

  • JOUBERT Jean-Louis, La Poésie, Paris : Armand Colin, 2010 (Cursus)
  • JACCOTTET Philippe, La Semaison. Carnets 1954-1979, Paris : Gallimard, 2015

Méthodes d’évaluation

Au moins un contrôle continu durant le semestre, et une évaluation terminale pendant la session d’examens.

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