Grammaire et stylistique

Fiche ECTS du cours de Grammaire et Stylistique enseigné dans le cadre du programme de Licence de Lettres modernes.

  • Crédits ECTS : 3
  • Responsable : Cécile PAJONA
  • Semestre 5

Prérequis pour le cours

Avoir suivi les cours de Grammaire en L1 et de Stylistique en L2.

Objectifs

L’objectif de cours est double :

  • Renforcer les acquis des étudiants en linguistique et en stylistique (énonciation, syntaxe, lexique, figures,…).
  • Être capable d’appréhender le traitement synthétique d’une question de grammaire.

Tout en s’inscrivant dans la perspective des concours de l’enseignement (CAPES, agrégation), ce cours vise une maîtrise de la langue française et de l’analyse stylistique des textes.

Contenu

En partant d’une approche théorique d’un point de langue (tel que les discours rapportés, les pronoms, les valeurs des temps, les points de vue), le cours s’appliquera ensuite à illustrer cette théorie par des analyses de textes variés pour en appréhender le fonctionnement et en comprendre le rendement stylistique.

Le cours se penchera sur des textes littéraires s’inscrivant dans des genres, des époques et des esthétiques variés, pour apporter un panorama le plus large possible et comprendre les spécificités propres à chaque registre, genre et esthétique.

Références bibliographiques

Editions conseillées

  • Bertrand Aloysius, Gaspard de la Nuit, Paris : Gallimard, 1980 (Poésie/Gallimard)
  • FROMILHAGUE Catherine, SANCIER-CHATEAU Anne, Introduction à l’analyse stylistique, Paris : Bordas,          1991
  • HERSCHBERG-PIERROT Anne, Stylistique de la prose, Paris : Belin, 2003      
  • MAINGUENEAU Dominique, Éléments de linguistique pour le texte littéraire, Paris : Bordas, 1990
  • MOLINIÉ Georges, Dictionnaire de rhétorique, Paris, Librairie Générale Française, 1992       
  • RIEGEL Martin, PELLAT Jean-Christophe et RIOUL René, Grammaire méthodique du français, Paris : PUF, 2018 (Quadrige)

Méthodes d’évaluation

Au moins un contrôle continu durant le semestre, et une évaluation terminale pendant la session d’examens.

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